دا څه دي او ولې ستونزه ده
ما د دې مفکورې په اړه زده کړه وکړه کله چې زما زوړ ځوان وم او ښوونکي یې ما ته ویل چې هغه د ADHD لرونکی دی. لومړی ځل څوک چې ما ته وویل چې ممکن یې د ADHD درلود کله چې شپږ کلنه وه او په لومړی درجه کې. هغه پخپله ځان لوستونکی و او د هغه وخت له مخې چې په لومړي درجه کې و، هغه لا دمخه یو رواني تیاری و ، د اته کالو او زاړه ماشومانو لپاره د هغو کتابونو مطالع کول وو. هغه په زړه پورې غوښتل چې په ښوونځي کې د علومو په اړه کتابونه ولوستل شي لکه څنګه چې په کور کې یې کړي، مګر ښوونکي یې اجازه نه ورکوي.
هغې ټينګار وکړ چې هغه لومړى اړين توکي لوستل او وروسته د هغې د درملو ازموينې مخکې له دې چې نورو کتابونو ته د خلاصولو اجازه ولري. دا د هغه په څیر شکنجه کیده، او هغه ډیر سخت وخت درلوده چې لاهم د شاټیانو په بټیو کې د لوستونو له لارې ناست وو کله چې هغه پوهیده چې هغه په تور کور کې د تور سوراخ په اړه کتابونه درلودل.
وروسته، کله چې زما زوى اته کاله و، ما د هغه د رواني ناروغۍ له خوا ازموينه واخيسته. کله چې زه د هغه سره د ازموینو پایلې په اړه بحث وکړم، موږ د تحصیل ماشومان او د آسیا پراختیاييې محکمې په اړه ډیرې مباحثې درلودې. هغه لومړنی کس ؤ چې ما ته د دې مفکورې معرفي کول چې موږ د ماشومتوب د معمولي چلند روانيولو لپاره پیل شوي وو. دا په 1998 کې بیرته راغله. موږ له هغې وروسته اوږده لاره راغله، د عادي چلند چلند کولو لپاره نورې الره پیدا کول.
د روژیولوجی څه شی دی او د چلند کولو پلمهولو لپاره دا څه معنی لري؟
روټولوژي د ناروغۍ مطالعه ده. دا د نارینه څخه توپیر هم دی، یو څه "غیر معمولی." د چلند چلند کول د یوې ستونزې په توګه د یوې عادي معمولي چلند لیبل کول دي، هغه چلند چې مداخله، درملنه او مخدره توکو ته اړتیا لري.
له بده مرغه، دا هغه څه دي چې زموږ په ټولنه کې ډیری روحيې کوي چې د ماشومانو لپاره معمول دی. د بیلګې په توګه، د کوچنیو هلکانو لپاره دومره بې عادي خبره ده چې بې سواده او تخفیف ترلاسه کړي کله چې وپوښتل شول چې لاهم په ټولګي کې ناست وي. نن ورځ، په ټولګیو کې یو کوچنی هلک چې فزیکونه یې اوس مهال د آسیایې آسیایې آسیایې آسیایي آسیا د ادارې په توګه شکمن دي
پداسي حال کې چې ځینې ماشومان ADHD لري، نه هر ماشوم چې فزیکونه لري او یا هم نه وي وي. په عین حال کې، هر خوږ ماشوم د دوه اړخیزه بې نظمۍ لرل کیږي. بیا بیا، په داسې حال کې چې ځینې ماشومان ساتي، هر خوږ ماشوم نه لري. د عادی چلند چلند ډول ډول ډول رواني کول د تحصیل شوو ماشومانو سره د ماشومانو په پرتله ډیر عام دی.
عمومی تحفیل چلند څه شی دی او دا څنګه Pathatized دی؟
دا په کلکه دومره سخته ده چې په عمومي توګه عادي چلند تعریف کړي؛ د عادي تحصیلي چلند تعريف کول به نور هم ستونزمن وي ځکه چې د تحصیل شوو ماشومانو ډیری چلندونه کولی شي د ځینې ناورین یا نښې نښانې سره سمون ولري. ADHD شاید ترټولو عام ناروغۍ وي چې عادي تحصیل شوي ماشومان یې غلط دي. یو تحفیل شوی ماشوم چې په ټولګي کې ناڅاپي وي، ډیری وختونه عمل کوي او دا کار کول فزیکي وي. ماشوم کولی شي فزیک او افسوس وکړي. داسې ښکاري چې یو سخت وخت ولري چې تمرکز وکړي او پاملرنه وکړي. هغه ښايي ورځني خوب وکړي. په هرصورت، کله چې ماشوم د مناسب ننګونې سره چمتو کیږي، چلندونه غائب شوي، کله ناکله په شپه کې. په خواشینۍ سره، ښوونځي ممکن د ننګونې کار چمتو کولو لپاره ندی، د "نا امني" په څیر د مخه د کار کولو یا د کار کولو وړتیا لکه مخکې چې ورته ورکړل شوي.
نورمال نور خو د تحصیل شوو ماشومانو چلند غلط احساسات د دوی احساسات لري.
تحفیل شوي ماشومان کوالی شي جذبانه شدید وي، د ډابروبسکی شرایطو کې، احساساتي پلوه او یا اضافي وي. دا پدې مانا ده چې کله دوی غمجن وي، دوی ډیر غمجن دي، او کله چې دوی خوشحاله وي، دوی ډیر خوشحاله دي. دا خلک خلکو ته دا باور ورکوي چې دا ماشومان ماشومان بومالر دي. دوی نه دي. دوی یوازې شدید دي - دوی په ژوره توګه احساس کوي.
د ډیرو تحصیل شوو ماشومانو لپاره د اضافي تجربو وړتیا د حواس سپیڅلي حساسیت دی. ماشومان د دې امکاناتو سره مخ کیدی شي د لوړو شوریو یا د دوی په جرابونو کې سیندونه، یا د ځینې خواړو ساختمان له امله ځورول کیږي. ځکه چې دوی کولی شي په دې ډول حساس انډول ته په کلکه غبرګون وکړي، دوی د SPD (Sensory Processing Disorder) په توګه اکثرا غلطي ګڼل کیږي.
داسې بیان داسې ښکاري چې تحفیل شوي ماشومان د حساس سپیرسینیکیت سره بیانوي: "د SPD سره یو کس ممکن د احساس احساس ته ځواب ووايي او جامې، فزیکي اړیکه، رڼا، غږ، خواړه، یا نور حساس انډول پیدا کړي چې بې کاره وي." که ستاسو ماشوم د زغم وړتیا ولري، نو تاسو شاید پدې پوه شئ چې لاسونه یې د فلم تیاتور کې خپل غوږونو ته لیږدول کیږي، یا یې جرابونه لیري کوي ځکه چې هغه د ساکونو احساس کوي، یا د خپلو پښو په پښو کې ټګونه نیسي یا انکار کوي د جوړښت یا بو بو له امله ځینې خواړه وخورئ.
ډیری تحصیل ماشومان هم بشپړ کونکي دي. دوی نه یوازې یوازې هر څه پخپله په بشپړ ډول ترسره کول غواړي، دوی ممکن د نورو تمه کامل وي. دوی ممکن، یو ښوونکي سم کړي چې غلطي یې کړې. د دوی اراده د ښوونکي څخه سرغړونه نه ده، مګر د معلوماتو سمولو لپاره. دا د ځینو خلکو د ادعا کولو څخه منع نه کوي چې دا ډول ماشوم د ODD-Oppositional Defiant Disorder درلودونکی دی. یا د تحفیل شوي ماشوم بشپړتیایزم کول ممکن د هغې سبب شي چې هرڅه په بشپړ ترتیب کې وي: هر څه د شکل یا رنګ یا اندازې لخوا تنظیم شوي. دا چلند ښايي ځینې خلک مشري وکړي چې دا ماشوم د OCD-Obsessive Compulsive Disorder لري.
ولې د تشخیص موادو؟
ځینې خلکو ما ته وویل چې تشخیص د کومې مودې راهیسې اهمیت نلري، دوی باور لري، یو ماشوم به د "ستونزې" چلند لپاره درمل ترلاسه کړي. په واقعیت کې، ځینې مور او پلرونه دا رواني تشخیص غواړي ځکه چې کله ماشوم یو وي، هغه د IEP (انفرادي تعلیمي پالن) لپاره وړتیا لري. د IEP څخه باید د ماشومانو د شخصي اړتیاوو پوره کولو لپاره ډیزاین شي، د تشخیص وړ "معیوبیت" لپاره د ځای په ځای کولو سربیره، د زیاتو ننګونې کار ته اړتیا به شامل شي.
دا چلند ډیرې نیمګړتیاوې لري. د یو لپاره، درملنه اکثرا اغېزمن نه وي. ټول پورته، تحفیل شوي ماشومان ځانګړي ځانګړتیاوې ته اړتیا لري چې په ځانګړې توګه د دوی وړتیاو لپاره، ډیری ځانګړتیاوې لکه ماشوم اړتیا لري. هر ډول درملنه چې د شرایطو د برابرولو لپاره ډیزاین شوی وي، ماشوم د اړتیاوو په پام کې نیولو سره هیڅکله نه لري چې د هغه د تحفیل پر اساس ولاړ وي اغیزمن نه وي.
بله غلطي دا ده چې ځینې تشخیص د درملنې سره راځي چې مخدره پکې شامل دي. دا د ADHD هغه ریښتیا ده چې لپاره یې Ritalin ډیری وختونه راجع کیږي. رټلینین دوه طبقه ده چې پدې مانا ده چې دا یو مخدره توکی دی، لکه د کوکین په څیر. دا پرته له خطرونو څخه نه ده، نو ولې د ماشوم درملنه د هغه حالت درملنه کوي چې نه لري؟
د دې تګلارې وروستی غلط دا دی چې ماشوم ته وایي چې په سمه توګه عادي چلند څه عادي ندي. دا د هلک سترګو لپاره د ماشوم درملنه ده. بلکه د ماشوم سره په ځان پوهیدلو په پرتله، دا یو ماشوم ته وایي چې د هغه سره یو څه غلط دی. که ماشوم په واقعیت کې یو له دې شرایطو څخه وي، نو موږ یقینا هغه غواړو چې مرسته ترلاسه کړي. تحفیل شوي ماشوم د دې معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره د ماشوم خونديتوب نه کوي، مګر یو محتاط تشخیص باید ترسره شي. دا په ځانګړې توګه ریښتیا ده ځکه چې تشخیص به د ښوونځي او د هغه د نورو ژوند لپاره شاوخوا ماشوم تعقیب کړي. یوځل چې تشخیص کیږي، له دې څخه لیرې کولو لپاره خورا ستونزمن کار دی. او دا د ستونزمنو مسلو سره معامله ستونزمنه ده چې یو تحفیل ماشوم یې د هغه د تحفیل سره تړاو لري. موږ باید ټول وغواړو چې هر ماشوم لپاره غوره وي، او پدې کې ټول تحفیل ماشومان شامل دي.