د لارښوونې پرته د زده کړې څرنګوالي زده کړه د تحمل سره تړاو لري
یو ځان لوستونکی لوستونکی، د یو غیر لوستونکي په توګه هم پیژندل شوی، یو ماشوم دی چې د دې لپاره معلومه شوی چې څنګه د لوستلو رسمي الرښوونې پرته لوستل لوستل کیږي. کوډ د الفبا نښه ده او د غږونو د سمبول سیسټم په توګه. یو ماشوم لومړی احساسوي چې لیکونه د غږ استازیتوب کوي او یوځای لیکونه د کلمو ښودنه کوي. پخپله زده کړې لوستونکي د دې سمبول سیسټم په خپله په نښه کوي، ځینې وختونه د الفا په اړه د ویډیو اسپپ څخه ډیر لږ یا په ساده توګه د ځینې وختونو لپاره لوستل کیږي.
خپل ماشوم ته د لوست له لارې لوستل هڅول
حقیقت دا دی چې ځینې ماشومان کولی شي خپل ځان په لوستلو کې زده کړي زده کونکي د مور او پالر لپاره یو پیاوړی سپارښتنه ده چې خپلو ماشومانو ته یې د وخت په پیل کې لوستلو لپاره. د کتابونو سره پیژندل کیدل او د مطالعې تمرین سره آرامۍ د ماشومانو د هڅولو لپاره یو مهم فاکتور دی.
په هرصورت، ځینې ممکن ممکن د لوست شوي لوستونکي ممکن ممکن د لوستلو څخه خوند واخلي تر هغه چې دوی کوډ مات نکړي. دا هغه، دوی احساسوي چې په پاڼه کې لیکونه ژبه ښودلې او بیا دوی غواړي د دې سمبول سیسټم په اړه نور معلومات ترلاسه کولو لپاره لوستل شي. دا ماشومان کولی شي له چا څخه وپوښتل شي چې دوی په لوستلو خبرې کوي، یا که دوی لا تر اوسه خبرې نه کوي، کیدی شي د لوستونکي ګوتې ونیسي او هر متن ته یې لوستل لکه څنګه چې دا لوستل کیږي. ستاسو په کوچني ماشوم کې دغو نښانو ته پاملرنه وکړئ، او هڅه وکړئ چې د زده کړې او کتاب په اړه د اندیښنې هڅولو لپاره هڅه وکړئ.
تحفیل شوي ماشومان او د پرمختللي ژبې مهارتونه
پداسې حال کې چې دا تل د تحصیل نښه ندی، ابتدايي لوستل یو شاخص دی چې یو ماشوم ممکن د پرمختللي ژبې وړ مهارتونه ولري . د خبرو کولو زده کول د ماشومانو لپاره طبیعی مهارت دی، مګر د لوستل زده کول معمولا باید تدریس شي. له همدې امله ماشومان چې د لیکونو، کلمو، او اړیکو تر منځ اړیکه زده کوي ډیر ژر یې د پام وړ په توګه ګڼل کیږي.
دا پدې مانا نده، مګر ماشومان باید اړین وي چې د الفبا لیک او ځانګړو کلمو یادونه وکړي. پداسې حال کې چې یادونه په زده کړې کې رول لوبوي، د ریټ یادونې په اړه لږ د لوستلو او د لنډ مهاله او کاري حافظې په اړه ډیر څه. یو لوستونکی باید وتوانیږي چې د جملې پای ته ورسیدو دمخه د کومې پیښې په پیل کې لوستل ولری، هغه د پای ته رسیدو دمخه د پیرا په پیل کې څه لوستل او یا هم.
نو که چېرته د کوچ دماغ کافی نه وي، نو هغه به په دوامداره توګه ونه لوستل شي، ځکه چې دا د کلمو او د دوی د شرایطو معنی د پوهولو وړتیا ته اړتیا لري.
په هرصورت، که چیرې ماشوم د 5 کلنۍ څخه مخکې په رواني توګه مطالعه وکړي، دا وړاندیز کوي چې هغه پرمختللی شوی ځکه چې د هغه دماغ د دې عمر د حد لپاره د پام وړ کچې ته رسیدلی. مګر که چیرې یو ماشوم د لارښوونې رسمي لارښوونې ترالسه کړي نو یا یې څنګه لوستل زده کړي، امکانات خورا پیاوړي دي چې ماشوم ماشوم تحفیل شي . هیڅ مهمه نده چې څه پایلې ولري، ماشومان د کتابونو په مینځ کې دلچسپي ولري او په لومړي عمر کې لوستل به دوی راتلونکي راتلونکي بریالیتوب لپاره چمتو کړي.