د مطالعې روڼتیا د چټک، آسانۍ، اسانۍ، او بیان سره د لوستلو وړتیا ته اشاره کوي. لوستونکي باید په روښانه توګه ولوستل شي، یو لوستونکی باید په دې پوه شي چې په سورت کې څنګه سمبولونه (خطونه) د ژبې غږ سره تړاو لري، دا غږ څه ډول سره یوځای سره د کلمو د جوړولو لپاره، د کومې کلمې معنی، او کومې کلمې په یوه جمله کې مطلب.
د لوست د فلسفې پړاوونه
د لوست کولو په لومړیو مرحلو کې ، یو لوستونکی په دې پاڼه کې د کلمو د تصفیه کولو په تمرکز تمرکز کوي، چې پدې معنی یې د ذهني انرژي نشتوالې نلري چې معنی لګوي.
د کلمو د تشریح کولو لپاره، یو ابتدايي لوستونکي د کلمو غږ کوي - هغه هغه لیکونو سره غږ کوي چې هغه یې لیدلی او هڅه کوي چې دا غږونه سره یوځای سره د الفاظو بڼه جوړه کړي. بیا باید هغه پوه شي چې څه معنی لري.
که چیرې یو لوستونکی نا معلومه کلمه تایید کړي، ډک کول ډیر ستونزمن کار دی ځکه چې هغه باید د سرچینو څخه د شاوخوا شاوخوا الفاظو څخه د کلمې معنی ترلاسه کړي. په هرصورت، پدې مانا ده چې لوستونکی باید د دې شاوخوا شاوخوا الفاظو ډډه وکړي - او یادونه یې وکړي، او بیا د نا معلومه کلمه معنی معلومه کړي. تاسو کولی شئ چې په لوستلو کې خورا لږ څه شتون لري.
ډک کړئ د بیان سره د لوستلو لپاره
لکه څنګه چې یو لوستونکی د الفاظو په کولو کې ښه کیږي، نو هغه به ژر تر ژره کلمات ولولي. مګر دا پدې معنی نه ده چې هغه به د بیان سره د لوستلو وړ وي. د بیان سره لوست کول پدې معنی ده چې ماشوم په یوټونټ کې نه پوهیږي چې د هرې کلمې مساوي ټینګار کوي.
پوهیدل کوم کلمې ټینګار کوي چې یو لوستونکي پدې معنا پوهیږي، نه یوازې د انفرادي کلمو، مګر د ټولو جملو او حتی ټول حاکمیتونه. هغه باید د کلمو او جملو اهمیت هم پوه شي.
دا پدې مانا ده چې که هغه یوه کیسه ولولي، هغه باید کیسه په دې پوه شي.
د دې درې وړو سورونو څخه د دې دوو لوستونو ترمنځ توپیر یاد کړئ:
- "زه به هفف" او زه به به پف. "او زه به خوله وموم. ستاسو کور.
- "زه به خفه شوم، او زه به ټوپ کړم، او زه به خپل کور ړنګ کړم!"
په لومړي ځل کې، ماشوم هر انفرادي کلمه پیژني. دا د لوستلو لومړنۍ مرحلې دي. په دې وخت کې، ماشوم کولی شي د انفرادي کلمو ډیزاین وکړي، مګر هغه نشي کولی چې خبرې یوځای کړي د معنی پیدا کړي. دا یو رواني لوست نه دی.
په دویم لوستل کې، یوازې نه یوازې د دې وړتیا لري چې د انفرادي کلمو معرفي کړي مګر دا هم کولی شي پوه شي چې الفاظ یوځای کار کوي چې معنی پیدا کړي. هغه یوازې الفاظ نه پیژني، مګر د کلمو ګروپونه. هغه پوهیږي چې کومې کلمې یو جزا جوړوي او هغه پوهه لري چې ټینګار کوي.
د رواني لوستونکي لپاره، یو ماشوم باید په پرمختللي توگه چمتو شي. دا پدې مانا ده چې د هغه دماغ باید په کافی اندازه پراختیا ومومي. له همدې امله لومړنۍ مطالعې د تحلیل نښه نښه ګڼل کیږي .