IIf ستاسو ماشوم په ښوونځي کې مبارزه کولی شي، تاسو به په هغه څه فکر وکړئ چې تاسو کولی شئ د لارښوونو بیرته راستنېدو لپاره د دوی مالتړ لپاره. که تاسو د زده کونکو د مبارزو لپاره د مختلفو انتخابونو پلټنه کوله، ممکن د IEP یا ځانګړي تعلیماتو خدمتونه راشي. مګر تاسو څنګه پوهیږئ کله چې IEP د خپل ماشوم سره په ښوونځي کې د مرستې غوښتنه کول صحیح خبره ده؟
که ستاسو ماشوم ماشوم په ښوونځي کې کم وي یا کمزوری کولی شي، نو دا مهمه ده چې تاسو د مداخلې په وخت کې مداخله وکړئ ترڅو د واورې بالنګ څخه ستونزې په لویه کچه وساتي.
د ښوونځي کلونه په چټکۍ سره ځي، او ماشوم د اونۍ په یوې اونۍ کې د سم ملاتړ څخه پرته راځي.
د IEP غوښتنه کولو په اړه پوهیدلو لپاره، دا مهمه ده چې پوه شي چې IEP کوم دی او څوک یې ترلاسه کولی شي. بیا تاسو کولی شئ پرېکړه وکړو چې ایا دا وخت د IEP غوښتنه کوي یا د مرستې لپاره بل انتخاب لپاره هڅه وکړي.
IEP (انفرادي زده کړې پالن څه شی دی؟
IEP د انفرادي زده کړې پلان لپاره یو لنډیز دی. دا د قانوني سند لپاره یو تخنیکي اصطلاح ده چې د ماشوم لخوا د معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره د زده کړې اړتیاوې او اهداف توضیح کړي لکه څنګه چې ماشوم د K-12 درجه تعلیمي موسسه کې ګډون کوي چې عامه تمویل ترالسه کوي.
IEPs د معلولیت لرونکو زده کړو د انفرادي قانون (IDEA) سره د هر ماشوم لپاره ځانګړي زده کړې خدمتونه اړین دي. د IEP د ترلاسه کولو لپاره د ماشوم یا ځوانانو لپاره باید دوی د 13 ایډیو معلولیت لرونکو معلولیت لرونکو کسانو څخه وي، او د عمومي ښوونځي نصاب زده کولو لپاره ځانګړي ځایونو ته اړتیا لیدل کیږي.
یواځې لیست شوي معلولینو څخه یو ستاسو ماشوم د IEP لپاره وړ ندي. معلولیت باید د معیاري نصاب زده کولو لپاره ستاسو د ماشوم وړتیا سره د پام وړ لاسوهنه رامنځته کړي. پنځه فکتورونه کارول کیږي چې د ماشومانو معیوبیت او زده کړې اغیزې اغیزمنې کړي. د اغیزو پنځه عوامل پدې کې شامل دي:
- د سلوک ستونزې
- د انګليسي ژبې خبرې کول محدود دي
- لید لیدل
- اوریدل یا د مخابراتو خرابیدل
- او د مرستندویه ټیکنالوژۍ یا خدماتو اړتیا.
په بل عبارت، IEP د هغو ماشومانو لپاره دي چې معیوبیت لري چې دوی زده کړه اغیزه کوي. دا ماشومان نشي کولی د منظم ټولګي زده کړې اړتیاو سره پرته له کوم اضافي اضافي مرستې پرته - یا حتی د نصاب کې بدلون هم. IEP هغه سند دی چې د زده کړې یو پالن توضیح کوي کوم چې د ماشوم زده کړې اړتیاو لپاره ډیزاین شوی.
ماشومان څنګه IEP ترلاسه کوي؟
د ځانګړی ایډ خدماتو غوښتنه، یا IEP، په ښوونځي کې جوړ شوی. دا د ماشوم ارزونه کوي. ارزونه کېداى شي د ښوونکو، والدینو، د ښوونځي سالکارانو، او حتی ستاسو د ماشوم ډاکټر یا نور مسلکی مشاهدې شاملې وي. که ستاسو ماشوم د څو کلونو لپاره ښوونځي ته ځي، نو د دوی د ښوونځي کار او فعالیت به هم بیاکتنه وکړي.
دا معلومات به یوځای شي او د "وړتیا ارقام" کې شامل وي. دا ګام هغه ځای دی چې د ماشوم په اړه معلومات بیاکتنه کیږي ترڅو وګوري چې آیا ستاسو ماشوم د نصاب تعلیمي نصاب زده کولو لپاره ځانګړې استوګنې ته اړتیا لري.
ولې ځینې وختونه خلک د IEP لپاره د اړتیاوو په توګه معلولیت نه لري
که تاسو دا لرې لوستلئ او فکر کوئ چې دا لومړی ځل دی چې تاسو یې لوستلي دي IEP د معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره دي، لطفا پوه شئ چې تاسو لومړی کس نه یاست چې د اړیکې سره خبر نه و.
دا زما نظر دی چې غلط معلومات د IEP کوم څه دي او څوک یې کولی شي د ښونځیو د مدیرانو په ښه توګه راشي. د مدیریت د پراختیا یا دوام کولو څخه د تعلیمي معلولیتونو په اړه د هر ډول محرک ساتلو په هڅه کېدای شي د IEPs او معلولینو په اړه پوښتنې ناڅاپي ځوابونو سره ځواب ووايي.
په روښانه توګه په ډاګه کوي چې IEP د ښوونځي عمر لرونکي معلولیت لرونکي ماشومان دي، مدیران داسې توضیحات وړاندې کوي لکه "IEP د زده کوونکو مبارزه کوي چې لږ اضافي مرستې ته اړتیا لري". ځواب دا داسې احساس کوي چې د IEP په څیر ساده زده کړه ده - دا هغه نده.
دا د هغو ماشومانو والدین کوي چې ماشوم یې لنډ، لنډمهاله موضوع د ښوونځي کار سره ساتي ترڅو د IEP غوښتنه وکړي.
څوک کولی شي د IEP لپاره پوښتنه وکړي؟
والدین باید په دې پوه شي چې د والدین یا د ښوونځي کارکونکي ممکن د هغه ماشوم غوښتنه وکړي چې ماشوم یې د ځانګړي تعلیم لپاره ارزولی. که ستاسو ماشوم د معلولیت لرونکی معلولیت لرونکی وي چې د دوی د ښوونځي کار کولو المل ګرځي، نو تاسو باید ستاسو ماشوم ارزونه ولرئ. که تاسو د معلولیت شکمن کولو لپاره هیڅ دلیل نه لرئ، IEP غوښتنه کول به مرسته ونکړي، او ممکن حتی ستاسو د مبارزې ماشوم ته صحیح مرسته راوړي.
د ځانګړو زده کړو ارزونه د ښوونځي سرچینې اخلي. ارزونه وخت ته اړتیا لري ستاسو ماشوم ته ازموینې اداره کړي، د ښوونکو څخه معلومات راټول کړي، په ټولګي کې ستاسو ماشوم وګوري، او د موندنو په اړه د والدینو سره غونډې وکړي. که ستاسو ماشوم ماشوم معیوبیت نلري نو بیا ټوله پروسه د ښوونځي د وخت لویه ضایع کیدلی شي، او د هغه حل لټوي چې د ستونزې لپاره کار کوي.
تاسو څنګه کولای شئ ووایې که چیرې ستاسو د ماشوم ښوونځی ستونزې د معیوبیت له امله رامنځ ته شي؟ ځینې وختونه دا په پیل کې څرګند ندي. ماشومان ممکن اوږد مهال ته لاړ شي ترڅو د دوی معیوبیت پټ کړي مخکې له دې چې څوک بل څه ومومي دوی توپیر لري. دلته ځینې فکرونه دي چې مخکې له دې چې IEP غوښتنه وکړي یا معیوبیت لپاره ارزونه وکړي فکر وکړئ:
ښوونکی لا دمخه د بدیل بدیل ستراتیژی په لاره اچولی دی
هغه ښوونکي چې په دې پوهیږي چې یو زده کونکی د کار کولو یا مواد زده کولو لپاره هڅه کوي چې د ماشوم سره مرسته وکړي څو "مداخلې" هڅه وکړي. دا کولی شي د دندې بشپړولو لپاره اضافي وخت ورکړي، زده کونکي سره د یو ملګري سره ملګرتیا جوړه کړي چې عادي وي، په عارضي توګه بدلون راوړي یا د کاري ګټو کمول، او نور کوم چې ښوونکي کولی شي د مبارزې ماشوم سره مرسته وکړي. که تاسو پوهیږئ چې ښوونکي بېالبېلو مداخلو هڅه کړې او هیڅ ډول مرستې ته اړتیا نه لیدل کیږي، دا کیدای شي د یو معلولیت معلولیت نښه وي.
که تاسو اندیښنه لرئ چې ستاسو ماشوم به د IEP پرته د مرستې ترالسه کولو توان ونه لري، هیله مند یم چې وروستۍ پیراګراف د دې اندیښنې حل کولو کې مرسته کړې. ډیری بیلابیل ستراتیژۍ شتون لري چې کوالی شي د IEP ترالسه کولو ته اړتیا نلري. دا یو بل دلیل دی چې ولې تاسو د خپل کوچني ښوونځي ښوونکي په اړه اندیښنه لرئ ستاسو د ماشوم ښوونکو سره اړیکه ونیسئ.
دا ستونزه په واقعیت کې نده
کیدی شي ستاسو ماشوم تل د لوست یا ریاضی سره ستونزه ولري . ښايي دوی تل د دندې بشپړولو یا د دندې په پاتې کیدو کې ستونزې درلودې، او دا د تیر کال په څیر بدترین شوی او د درجه درجه کچه ډیره ستونزمنه کیږي.
ځینې وختونه معلولیتونه خورا روښانه دي کله چې د ښوونځي کار ډیر لوړ رتبه کچې کې ستونزمن کیږي. که تاسو بیرته وګورئ او وګورئ چې ستاسو ماشوم تل یو ځانګړی دنده موندلی او یا هم ننګونه لري، او اوس دا ممکنه ده، تاسو د معیوبیت شک کولو لپاره ډیر المل لري.
د 13 ایډییو یو کټګوري کټګوري ښکاري
که تاسو د دیارلسم کټګور لیست او توضیحات وګورئ او یو داسی ښکاري چې ستاسو ماشوم مناسب وي، دا باید د ممکنه معیوبیت روښانه نښه وي.
تاسو هر بل دلیل حکم کړی دی
کله چې تاسو هرڅه هڅه کړې او هیڅ شی هم کار نه کوي، نو ممکن ممکن معیوبیت امکان وي. آیا تاسو د ښوونکو په اړه د ښوونکي سره خبرې کړې؟ آیا تاسو د خنډونو له منځه وړلو هڅه کړې ده، اضافي مرستې چمتو کوئ، یا حتی هغه ماشوم هڅولو هڅه وکړئ چې د کار کولو ارزښت یې ونه لیدل شي؟ که تاسو په حقیقت کې هرڅه هڅه کړې وي نو دا ممکن وي چې ستاسو ماشوم ماشوم خنډ نه وي، مګر واقعا کار نشي کولی.
که تاسو فکر کوئ چې معیوبیت ممکن ستاسو د ماشوم د ښوونځیو ننګونو لامل وي، د خپل ماشوم ښوونکي سره د خپلو اندیښنو په اړه خبرې وکړئ. تاسو کولی شی د لیک لوست لپاره د پروسې پیل پیل لپاره د ځانګړي زده کړې ارزونې لپاره ښوونځي ته لیکلو کې غوښتنه وکړئ.
کوم انتخابونه موجود دي که تاسو د IEP لپاره نه غواړئ پریکړه وکړئ؟
که تاسو فکر کوئ چې ستاسو ماشوم معیوبیت لري مګر د دیارلسم کټګوریو څخه نه راځي، بیا د 504 پالن په لټه کې شئ. 504 د فدرال قانون یوې برخې ته اشاره کوي - برخه 504 - چې په پراخه توګه معلول تعریف کوي. برخه 504 معلولیت معیوب یا فزیکي نیمګړتیا تعریفوي چې د یو یا څو د ژوند فعالیتونه محدودوي، یا د معیوبیت تاریخ لري، یا د معیوبیت په توګه ګڼل کیږي.
دا پراخ تعریف چې پدې کې د خنډ تاریخ یا د بې اخته کیدو په توګه پیژندل کیدی شي کیدای شي ماشوم یا ځوان پوښښ کړي چې د معیوبیت د سختو سختو سختو معیارونو سره سمون نلري. د بیلګې په توګه، یو ماشوم کولی شي څو آټیزیز ډول چلندونه وکړي چې د دوی ورځ په ورځ اغیز کوي، پرته له دې چې په رسمي توګه د تشخیص معیارونه د آزمیز تمرکز شتون ومومي.
که ستاسو ماشوم مبارزه کوي مګر تاسو فکر نه کوئ چې ستاسو ماشوم ممکن معیوبیت ولري تاسو به غواړئ بیرته فکر وکړئ کله چې ستاسو ماشوم ماشوم په ښوونځي کې د مبارزو پیل پیل کړ. فکر وکړئ کله چې ستاسو ماشوم مبارزه وکړئ - آیا دا د یو ځانګړي دندې سره وي؟ د ورځې ځانګړی وخت؟ ایا نور پیښې په عین حال کې کیږي؟
وروسته، د خپل ماشوم د ښوونکي سره د هغه څه په اړه چې تاسو یې پام کوئ د خبرو کولو لپاره یو وخت ترتیب کړئ. تاسو کولی شئ د خپل ماشوم ښوونکی سره د یو پالن سره راشي چې ستاسو ماشوم سره په ښوونځي کې بریالي شي سره مرسته وکړي.
په پاى کې، هر پلان چې تاسو جوړ کړئ بيا تعديل شئ
ستاسو ماشوم زیاتیږي او تغذیه کوي. تاسو کولی شئ ستاسو د موندلو دمخه د یوې کړنې څخه ډیر هڅه وکړئ. دوامدار او مرستندویه پاتې کیدل به ستاسو او ستاسو ماشوم سره د ننګونو په له منځه وړلو کې مرسته وکړي.