د ځانګړو زده کړو په برخه کې د منلو پروسه څه ده د ایډیې قانون الندې؟

د قانون جوړونې موخه د ځانګړو اړتیاو وړ ځوانانو ته وړیا او مناسبه زده کړه ورکول دي

د معلولیت لرونکی پروسیجر د معلولیت لرونکو زده کړو د انفرادي قانون ) IDEA ( سره سم اړتیا ده چې د رسمي پالیسیو او طرزالعملونو لپاره تنظیمي بنسټ جوړوي چې د ښوونځیو او ولسوالیو لخوا د ځانګړو زده کړو پروګرامونو کې د ماشومانو لپاره پلي کیږي.

د پروسې موخه داده چې دا یقیني کړي چې د زده کړې معلولیت لرونکي ماشومان او معلولیت لرونکي نور ډولونه وړیا عامه زده کړې ترلاسه کوي .

دا پالیسي او طرزالعملونه په عمومي توګه د ښوونځي د ولسوالیو د طرزالعملونو د بیان بیان او محلي پالیسیو کې بیان شوي. محافظتي محافظتونه کله ناکله د والدینو د حقونو بیانونه دي.

د پروسې له امله د اړتیاو اړتیاوې په ایډی ای کې په پام کې نیول شوي دي، که چېرې تعقیب شي، دوی به د معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره مناسب تصمیم نیولو او خدماتو اسانتیا کې مرسته وکړي.

د متوقع والدینو لپاره اوریدل

د زده کړې ځانګړي پروسو اوریدل د هغو معلولینو څخه دي چې د معیوبینو د زده کړې قانون) IDEA (او د 1973 د بیا رغونې د قانون 504 برخه کې د والدینو لپاره شتون لري چې د معیوبینو په اړه د والدینو او ښوونځیو ترمنځ توپیر حل کړي.

د پروسې له امله د اورېدلو اوریدل د ادارې اوریدل دي چې په ډیری لارو ترسره کیږي، لکه د محکمې محاکمه. اوریدل ممکن د انفرادي محصلینو یا د زده کونکو ډلو په استازیتوب ترسره شي، لکه د ټولګي په عمل کې.

د ځانګړو زده کړو اوریدلو په ترڅ کې څه پیښیږي؟

A د پروسې په اوریدلو کې د مدني محکمو په اوریدلو سره ورته وي. یا کوم ګوند کیدای شي د وکیل لخوا استازیتوب وکړي یا کیدای شي خپل ځانونه قضیه وړاندې کړي. د مناسب پروسې غوږ نیولو لپاره پروسیجرونه او اړتیاوې کیدای شي ستاسو د دولت ځانګړي اداري قوانینو پورې اړه ولري.

په عمومي توګه، اوریدل شتون لري ځکه چې مور او پالر په دې باور دي چې د ماشوم د انفرادي زده کړې پروګرام) IEP (په مناسبه توګه تطبیق شوی نه دی، دوی ماشوم د وړیا وړ عامه عامه زده کړې) FAPE (څخه انکار کړی، یا دا د ښوونځي سره متفق دي چې د تدریس میتود به مناسب وي ماشوم.

په نورو قضیو کې، مور او پلار پدې باور دي چې د ښوونځي ولسوالۍ د ماشوم لپاره د اړتیا وړ مالتړ خدماتو چمتو کولو کې پاتې راغلي، لکه بیان، فزیکي یا مسلکی درملنې . دوی کولی شي په دې باور وي چې دوی هڅه کړې چې د ولسوالۍ سره کار وکړي ترڅو ستونزې حل کړي مګر بریالي شوي ندي. ځینې ​​وختونه، اختلافات خورا مهم شوي دي چې دا د حل کولو لپاره د بې طرفه اوریدلو افسر (IHO) ته اړتیا لري.

د څرنګوالي د څرنګوالي څرنګوالي

مدعی یا شکایت کوونکي یو افتتاحي بیان ورکوي چې د تورن یا ځواب ورکوونکي په وړاندې د هغه تورونه تشریح کوي. مدعیه د ثبوت بویل هم لري.

دواړه خواوې د خپل قضیې د وضع کولو فرصت چمتو کوي. هر یو باید ثابت کړي چې تورونه د کافی، اطمینان لرونکي شواهد او مالتړي اسنادو حقایق دي.

د شواهدو عام ډولونه د ماشوم مجموعي ریکارډونه او د ځانګړي ځانګړي تعلیمي فایلونه شامل دي؛ د ارزونې لپاره مراجعه ؛ د ښوونځي یا خصوصي ارزونې کونکي ارزونې ارزونې.

د ماشوم د IEP اهداف او اهداف، د پرمختګ راپورونه؛ دسپلین راپورونه، لکه تعلیق او استخراج اسناد؛ او حاضري او درجه بندي راپورونه؛ کیدی شي شواهد هم وي.

دواړه خواوې کولی شي لنډیز چمتو کړي چې د IHO لپاره د سپارلو لپاره خپل موقف ملاتړ کړي. لنډیز په عمومي توګه د قضیې په اړه د مسلو په اړه پس منظر معلومات شامل دي. د بیلګې په توګه، د ماشوم پلار کولی شي د آستیز سره د زیاتو اړیکو اغېزمنتیا توضیحات وړاندې کړي .

هر ګوند ممکن شاهدان راټول کړي چې په شخص کې یا د تعصب یا جمع کولو له الرې گواښ وکړي. ګوندونو ته فرصت ورکول کیږي چې کوم شاهدان چې د غوږونو په جریان کې شاهد وي معاینه کړي.

د اوریدونکی افسر د هغه قضیې غوږ نیسي چې د ګوندونو لخوا وړاندې کیږي او د قضیې قانون پر بنسټ رسمي پرېکړې مسلې کوي. IHO کولی شي په اوسنیو اداري قوانینو، پابندۍ مکلفیت او هڅونکي شرایطو باندې تکیه وکړي چې د دې پریکړې د موضوع په اړه جوړوي.

دواړه خواوې دا اختیار لري چې که چیرې دوی معقول شواهد وړاندې کړي چې د اورېدلو افسر یو غلطی کړی وي یا اضافي شواهد څرګند شوي چې کیدای شي د قضیې پایلې اغیزمنې کړي.

د والدینو لپاره د شکایت کولو نور کړنالرې

والدین کیدی شي د شکایتونو نور کړنالرې تعقیب کړي. د بیلګې په توګه، دوی کولی شي د غیر رسمی حل کولو ستونزه د ماشوم د ښوونځي مدیر یا مدیر سره خبرې کړي، د پوهنې ځانګړي مدیر یا د 504 مدیرانو برخه.

برسیره پردې، دوی کولی شي د سیمه ایز بورډ سره د ولسوال مدیر یا مدیر لخوا شکایت وکړي یا د ایډی ای ای رسمي رسمي شکایت د دولتي ریاست ریاست سره ثبت کړي. ځینې ​​مور او پلرونه غواړي د متحده ایاالتو د ښوونې او روزنې ریاست د مدنې حقونو دفتر سره د 504 برخه برخه ثبت کړي.

په پای کې، دوی کولی شي د زده کړې ریاست ریاست منځګړیتوب وکړي. ځکه چې د مناسب پروسې اوریدل د ټولو ښکیلو خواوو لپاره اوږدمهاله او فشارمن بهیر کیدی شي، د حل نور ډولونه تعقیب شي ګټور وي.