د ماشوم ارواپوهنه د اندیښنې پر بنسټ غیر حاضرۍ ته ګوته نیسي
ایا تاسو مشکل لرئ چې ستاسو ماشوم ښوونځي ته لاړ شئ؟ د ښوونځي رد کول د کرسټوفر کیرني، پی ایچ ډی، د کلینیکي کلینیک کلینیک او د UNLV د کوچني ښوونځي د رد کولو او اندیښنې ناروغیو کلینیک سره سم یوه عامه ستونزه ده. پوه شئ چې دا څنګه ستاسو ماشوم باندې اغیزه کوي او څنګه ورسره چلند وکړي.
د ښوونځي رد کول د ښوونځي فوبیا
د ښوونځي انکار د اندیښنې پر بنسټ غیر حاضر دی چې کوم ځانګړي ډار ته اشاره نه کوي.
د نشتوالي پر بنسټ د غیر حاضرۍ په وخت کې، کله ناکله د ښوونځي فوبیا په نامه یادېږي توپیر لري او یوازې د کوچنیو اقلیتونو ماشومانو باندې تطبیق کیږي.
د ښوونځي رد کولو او د ښوونځیو رد کولو چلند کې توپیر هم شتون لري، پدې کې ډیری دالیلونه شامل دي چې د اندیښنې پر بنسټ ندي. پدې کې ښوونځي سره د ملګرو سره د ټولنیز کولو غولول شامل دي.
د ښوونځي رد کولو نښه
تاسو کولی شئ د خپل ماشوم بیلګه وګورئ د ټولګیو څخه محروم یا په سختۍ سره ویره لري. ستاسو ماشوم ممکن د ښوونځي په اړه شکایت وکړي او ښوونځي ته ګواښونه وکړي. ستاسو ماشوم ممکن د ناڅاپي، بې ساري ډول ډول فزیکي شکایاتو لکه د معدې درد، سر درد، د درد درد، او د درد درد ولري. ډیری ماشومان به نور ښکاره نښې نښانې لکه نس ناستې یا الری.
کله چې د ښوونځي رد کول ښکاره شي
د ښوونځي رد کول په هر عمر کې واقع کیدی شي. ترټولو لوړ خطر وخت دی کله چې ماشومان منځني ښوونځي ته داخل شي، له 10 څخه تر 13 کلنۍ پورې.
راتلونکی تر ټولو لوی خطر کله چې ماشومان د لومړي ځل لپاره د ښوونځي نوې ودانۍ ته ننوځي، لکه قابله ګار، منځني ښوونځي، یا عالي لېسه کې ننوځي.
دا امکان هم شته چې کورنۍ یو نوی ښوونځي ته لاړ شي.
مرسته ترلاسه کول
کیرني یادونه کوي کله چې چلند د ماشوم یا کورنۍ د ورځنیو فعالیتونو سره مداخله کوي. "آیا دا یو ټکي ته رسیدلی دی، د بیلګې په توګه، چېرته چې د ماشومانو درجه ګران وي، چیرته چې د کورنۍ شخړې ډیری وي، چیرته چې مور او پالر ډیر کار نه کوي، چیرته چې کورنۍ په حقوقي ستونزه کې وي، یا ډیری شخړې شتون لري دا روان دی؟ " دا ټکی د ورځې په یوې مودې کې رسیدلی شي، یا تاسو ممکن د دې توان ولري چې د اوږدې مودې سره مقابله وکړئ.
تاسو کولی شئ د رواني پوهاوي څخه مرسته وغواړئ یا د مشورې ورکولو په برخه کې د مرستې لپاره ستاسو ښوونځي څخه پوښتنه وکړئ.
د ښوونځي سره کار کول
دا مهمه ده چې ستاسو د ښوونځي سره کار وکړو ترڅو ډاډ ترلاسه شي چې ستاسو حلونه د هغوی د پالیسیو سره سمون لري. ځینې وختونھ د ښوونځي چارواکي کولاى شي 504 پلان جوړ کړي. که چیرې یو ماشوم د یو څه لپاره ښوونځي ته تللی وي، د یوه وخت وخت ویش کېدای شي همغږی شي، او د جوړونې کار اړتیا ورته کیدی شي. د ښوونځي چارواکي کولی شي د یو لړ پالنونو سره مرسته وکړي چې د نورو نظارت لپاره او د ماشوم څخه د یو طبقې څخه بل ته وګرځي.
عام ننګونې
کیرنی وایې چې ډیرې لوړې کچې لویه ستونزه ده. "ډیزاین انتخاب باید تل د ماشوم ښوونځی ته واستوي او د دې توقیف ساتلو لپاره باید واستول شي." هغه یادونه کوي چې مور او پالر د کور په کور کې پاتې کیدل، او نور ستونزو ته الره ورکوي. ماشومان په کور کې د پاتې کیدو معنی لري چې لږ اندیښنه لري او د دې وړتیا لري چې د خوشحالي فعالیتونو څخه خوند واخلي. "دوی ښوونځی نه منل کیدای شي ځکه چې د اندیښنې ستونزې نه وي بلکې د ټولو ممنوع انعامونو له امله دوی په کور کې ځي."
که ماشوم وایی دوی به ښوونځي ته لاړ شی مګر ورځ د ټولګی په ځای په کتابتون کی مصرف کوی، کیرنی ښه پوهیږی چی یو ښه ګام. په ښوونځي کې، دوی به بیا هم ښوونځي ته ځي ټول ټول اندیښنې ترلاسه کوي.
"ډیر څه به څه پیښ شي، دوی به له خپلو دوستانو سره اړیکه ونیسي او که نه، لږترلږه موږ یې په هغه ځای کې ترلاسه کړي چې موږ یې په ښوونځي کې ترلاسه کړي دي."
د ویسټ ویل څخه یو کلام
د ښوونځي رد کول خورا عام دي او دا د کورنیو لپاره ویجاړونکی وي. که تاسو د دې ستونزې سره مخامخ یاست، مرسته وغواړئ نو ستاسو ماشوم کولی شي په ښوونځي کې بریالیتوب غوره فرصت ولري.
سرچینه:
> کیرنی، کریسټوفر. شخصي مرکه. جولای 2010