لومړنۍ درجه زده کونکو کې د پراخې ودې وخت دی، په ځانګړي توګه د لوستلو او ریاضیاتو په واقعیتونو کې. که څه هم ځینې ماشومان د نورو زده کړو په پرتله ډیر ستونزمن دي، د ستونزې ځینې نښې نښانې دي چې باید په ډیر پام سره په پام کې ونیول شي. که ستاسو ماشوم د ستونزې یو شمیر علامتونه وښيي، دا د دې وخت دی چې د هغه ښوونکي او یا د ماشومانو د درملنې سره د نورو ارزونو په اړه خبرې وکړي.
ستاسو ماشوم ممکن د لومړۍ درجې کې ستونزه ولري
- دوه یا دری مرحله لارښوونې تعقیب کړئ.
- د کار پای ته ورسیدو لپاره پوره اوږد تمرکز وکړئ
- پیژندل، نوم، او د الفبا د ټولو لیکونو د غږونو سره سم.
- د هغه اړتیاوې او احساسات په معنی ډول په درناوی سره اړیکه ونیسئ.
- د لید کلمو پیژندل. (څو ساعته او کوم څوک به ستاسو د ښوونځي په اصلي کلیدي لیست پورې تړاو ولري.)
ستاسو ماشوم ماشوم د راتلونکو لاسلیکونو له امله نور ارزونه ته اړتیا لري
- ښي او ښې خواوې مخلوط کړئ.
- د لارښوونو ساتل یا ځنډول د شیانو له لاسه ورکول ستونزمن دي.
- په آسانۍ سره نشي کولی نوي لوبو لوبې وکړي یا نوې پیښې بشپړ کړي.
- ورته دندې د ورځې له ورځې څخه د مختلف کچې وړتیا سره ترسره کوي.
- د دې وړتیا نه لري چې په ورته حالت کې په یوه حالت کې زده کړې مهارتونه کاروي / تطبیق کړي.
- د هغو فعالیتونو سره ستونزه لري چې د لاس د سترګو همغږي ته اړتیا لري. پدې کې د باسکیټبال، بیس بالبال، د موسیقي ماشین او حتی د ویډیو لوبو شامل دي.
- په سمه توګه کلمې کاروي او / یا د کمزوری تعامل ګرامر لري.
- د شعرونو شاعری یا اوریدلی نشی.
- په دې کې دلچسپي نه ښیي او کیدای شي حتی د کتابونو او کیسې بیان کولو ته تاوان ورسوي.
- د "مجازاتو" مجازات، ټوکۍ، محاصرې یا نور غیر لوژستيکي ژبې ندي.
- د خبرو اترو عملیات پوهه ستونزمن کوي. د مثال په توګه، په دې پوهیدلو کې ستونزه چې پوهیږي د خبرو اترو سره مخ دي، په خبرو اترو کې د لفظي او غیرقانوني اشارو پوهاوې / او یا په عمومي توګه ځواب ورکوي کله چې نور خلک خبرې کوي.
- تغیرات کوي، تکراروي او د لیکو او شمېرو جوړول ستونزمن کوي یا د لیکلو حکم په کلمو کې بدلوي.
- د روڼتیا د لوستلو ستونزه لري.
- د فونیمیک پوهاوی مهارتونه نه شي کولی.
- د "ټوپک" لاسي لیکنه لري. (لکه د کراس څخه بهر، ناڅاپه فاصله، نشي کولی په لیکه کې پاتې شي، په سمه توګه کاپي نه کوي)
- حدیث ستونزمن دی، مګر د لیکلو په ورته ټوټه کې د کلمو غلط غلطینونو مختلف توپیرونه کاروي.
- د ستونزو مشورتي اټکل، د پوستې شمیرل، پرتله کول او بنسټیز اضافی یا فرعی حقایق.
- داسې نه ښکاري چې د وخت مفهوم ولري او / یا نشي کولی د وخت په اړه زده کړي.
- نشي کولی د نورو خلکو احساسات یا موډی ولولی.
- نه پوهیږي کله چې هغې په ښه توګه په زړه پورې وی او / یا په ارزیابۍ سره د راټولولو لپاره ځواب وي.
- د ننګونې حالتونو په وخت کې د کاپي مهارتونو کارول نشو کولی.
یادونه: والدین باید په قابله ګۍ کې د ستونزو د نښه کولو په اړه هم پوه شي، ځکه چې دا لیست د وړو کسانو لپاره په ګوته شوی دی.