504 پلان څنګه د IEP څخه توپیر لري؟

دواړه پالنونه د معلولیت لرونکو زده کونکو سره د مرستې لپاره ډیزاین شوي دي

د 504 پالن او یو انفرادي زده کړې پالن) IEP (دواړه د ځانګړې زده کړې ځای لري، مګر تاسو پوهیږئ چې دا دوه پالنونه د یو بل څخه توپیر لري؟ د دوو4 ترمنځ توپیرونه او ورته والی زده کړئ چې د 504 پالن لینونه د IEP سره څنګه پرمخ ځي.

A 504 پالن د IEP په واسطه

A 504 پالن چې د 1973 د بیا رغونې د قانون برخه 504 ته اشاره کوي، د خنډونو له لرې کولو او خنډونو څخه د زده کوونکو لپاره اجازه ورکوي چې په عامه ابتدايي او ثانوي زده کړو کې په آزاده توګه ګډون وکړي.

لکه د معلولیت لرونکو امریکایانو په څیر، دا د لوبې ساحه سطحه غواړي ترڅو زده کونکي په خوندي توګه د هر چا په څیر ورته فرصتونه تعقیب کړي. A 504 پالن موخه لري ترڅو ډاډ ترلاسه کړي چې معلولیت لرونکي زده کونکي په ښوونځي کې د ګډون کولو لپاره هغه ځای ته اړتیا لري لکه څنګه چې دوی دوی معیوبیت نلري.

برخه 504 وایي، "په بل صورت کې بل څوک د متحده ایاالتو په معلولیت سره نه یوازې د هغه یا د معیوبیت له امله، په ګډون کې له ګډون څخه محروم شوي، د تبعیض سره تړاو لري، یا د کومې برخې الندې پروګرام یا فعالیت فدرالي مالي مرستې ترالسه کوي، "

برخه 504 برخه لري چې د عامه ښوونځي ولسوالان "معلول عامه زده کړه") FAPE (وړاندې کوي ترڅو معیوبین معرفي کړي ترڅو په خپلو حوزو کې، هیڅ معنی نه لري چې معیوبیت یا د هغه طبیعت څومره دی.

په پوښتنو کې د زده کونکي پورې اړه لري، مناسبه زده کړه کولی شي د اصلي زده کونکي ټولګی کې د اضافي خدماتو، د لویې ټولګیو ټولګیو سره خدمتونه یا د زده کړې ځانګړي ښوونځي ټولګي سره خدمتونه وضع کړي.

IEP د زده کونکو سره مرسته څنګه کوي؟

له بلې خوا، د معلولیت لرونکو زده کړو د انفرادي قانون سره سم IEP، کوم چې د ښوونې او روزنې چمتو کولو په اړه ډیر اندیښنه لري. هغه زده کوونکي چې د IEP لپاره وړتیا لري د معلولیت لرونکو زده کوونکو ټولو کوچني نصاب استازیتوب کوي.

دوی عموما د یوې کچې لوبې کولو ساحه ته اړتیا لري - دوی د پام وړ اصالحات او مرستې ته اړتیا لري - او د احتمال لري چې په ټولیزه توګه په ټولیزه توګه حتی په ټولیزه توګه په خپله کچه کار وکړي.

فدرال قانون اړتیا لري ترڅو ښوونځي اسناد ورکړي چې دوی به څنګه د زده کونکو اکادمیک وده اندازه کړي چې IEP ته اړتیا لري.

یوازې د معلولینو ځانګړی معیارونه د IEP لپاره وړ دي، او هغه زده کونکي چې د دې ډلبندیو سره نه دي پوره کوي مګر بیا هم د ښوونځي په بشپړه توګه د ګډون کولو لپاره د مرستې 504 پالن لپاره نوماندانو ته اړتیا لري. پالن به مشخص کړي چې ښوونځي به څنګه ډاډه شي چې زده کونکي عامه ښوونځي او خدماتو ته مساوي الس رسۍ ترالسه کوي او هغه شرایط به مات کړي چې ورته اړتیا لري ورته ورته لاسرسی ورکړي.

504 پالنونه او IEPs هر کال اصالح شوي ترڅو ډاډ ترلاسه کړي چې زده کونکي په ټاکل شوي وخت کې د دوی د وضعیت لپاره ترټولو مناسب ځای السته راوړي. دا ځکه چې د زده کونکي معلول ممکن په ورته ډول د کال څخه وروسته په تاثیر ونه کړي.

زده کوونکي چې د فزیکي یا معلولیت معیوبیت سره کیدی شي په راتلونکی کې د دوی شرایط غوره کړي، په نتیجه کې یې دوی یو ځل بیا لږ ځای ته اړتیا درلوده. په ځینو حاالتو کې، که څه هم، د زده کونکي زده کړه یا فزیکي معلول ممکن بدتر شي، او په پایله کې یې د ټولګی څخه بهر او بهر ته اړتیا لري. د حالت حالت نه، د فدرالي قانون موخه دا ده چې دا ماشومان د پاتې کیدو څخه مخنیوي وکړي.