دا ګامونه د ښوونکي د زده کونکو د بریالیتوب سره مرسته کولو کې د مرستې لپاره کلیدي دي
زده کونکي ټولګی ته د وړتیاوو او مهارتونو کچې سره راځي. د دې دلیل لپاره، ډیری ښوونکي پدې پوهیږي چې دوی کله کله اړتیا لري چې خپل تدریس طرزالعمل خپلو ماشومانو ته ورسوي. په هرصورت، کله چې یو زده کونکی د زده کړې معیوبیت ته داخلیږي نو دا به د زده کونکي معلولیت لرونکي وي لکه څنګه چې د دوی په اکاډمیک مطالعو کې بریالی شي د مالتړ ډولونه اغیزمن کړي.
پداسې حال کې چې هر یو زده کونکی به د ځان ځانګړو زده کړو طرزالعمل ولري، دلته د هر زده کونکي سره د ښوونځي په بریالیتوب کې د معلولیت لرونکي سره مرسته کولو لپاره ترټولو غوره لاری دي.
په لومړنۍ اسڪرين کولو کې برخه واخلئ
د زده کړې د معلولیت لومړنۍ پیژندنه د ماشوم اوږدې مودې لپاره د پام وړ اړینه ده. د دې لپاره چې د مالتړو اقداماتو پلي کولو لپاره پیل پیل شي، ښوونځي باید د وړتیا په لومړیو کې معلولین معاینه پیل کړي او هر وخت چې یو نوی زده کونکی خپل ښوونځي ته ننوځي. په دې طریقه، زده کونکي به مخکې له دې چې د مهمو مفکورو په اړه د لوستلو څخه ډډه وکړي د مرستې ترالسه کولو لپاره پیل پیل کوي.
د زده کړې پلانونه انفرادي کړئ
کله چې یو زده کونکی د زده کړې معیوبیت پیژندل کیږي نو دا مهمه ده چې د انفرادي زده کړې پالن لپاره پراختیا ومومي چې هغه سیمې په ګوته کړي چې زده کوونکي یې هڅوي تر څو د دوی بریالیتوب هڅولو لپاره مناسب مالتړ ترسره شي.
د لاسرسی زیاتوالی
یو زده کونکي باید وکوالی شي په ښوونځي کې په وړیا توګه د هغوی وړتیا ته حرکت وکړي.
نو ځکه، د wheelchair لاسرسي، د لاس ریلونه او د الس رسۍ نور ډولونه باید هر ځای نصب شي باید یو زده کونکی ممکن په ودانۍ کې لاړ شي. د زده کونکي معلولیت لرونکو زده کونکو لپاره، دا پدې معنی هم کولی شي چې د مطالعې مختلف ډوله توکو ته لاسرسۍ چې په بڼه کې وي چې دوی کوالی شي پوه شي.
ښوونکي او کارمندان زده کړه
څرنګه چې معیوبیت د مختلف شرایطو پراخه لړۍ سرته رسوي، دا د ښوونکو او کارمندانو لپاره د معلولیت لرونکو معیوبینو د نشتوالي لپاره معمول دی. په هرصورت، کله چې دوی د دوی په ښوونځي کې د معلولیت لرونکو زده کونکو سره د مرستې په اړه زده کړې کوي، ښوونکي او نور د کارمندانو غړي ممکن د زده کونکي بریالیتوب سره د مرستې کولو توان لري.
د تخنیکي سرچینو کارول
په ټیکنالوژی کې پرمختیا په ټولګي کې د معلولیت لرونکو زده کونکو سره د مرستې لپاره د پخوا څخه آسانه کړې ده. د مثال په توګه، د ټیټ ټیکیو وسایط کولی شي یو زده کونکی فعال کړي چې لیکلي ستونزمن وي ترڅو معلومات په کمپیوټر کې داخلیږي. سربیره پردې، ویډیو، آډیو او د رسنیو نور ډولونه کولی شي ښوونکي د مختلفو معلوماتو په اړه نوي معلومات وړاندې کړي.
د لرې کولو وړ مهال ویش
د معلولینو زده کونکي ډیری وخت ته اړتیا لري څو ټولګي ته ورسیږي او د ټولګی د ټولګي دندې بشپړ کړي. یو زده کونکی چې د زده کړې معیوبیت لري چې د پوهیدو پورې اړه لري ممکن د آزموینی په وخت کې اضافي وخت ته اړتیا وي. سربیره پردې، هغه زده کونکي چې د پام وړ ناروغي لري د دوی له کار څخه ډیر ځنډونکي توقیف ته اړتیا لري. کله چې په ټولګیو کې د موجوديت مهال ویش شتون ولري نو بیا به خفه کول او فشار راحت شي.
د والدینو وړاندیز وکړئ
ملاتړي مور او پالر د زده کونکي په اکادمیک ژوند کې ډیر اغیزمن دي. کله چې زده کونکي د معلولیت لرونکي معلولیت لرونکي کورونه د کور په کار کې کور ته راځي نو اکثرا په والدین کې راځي چې د دوی د ماشوم زده کولو کې مرسته وکړي. د دې دلیل لپاره، دا مهمه ده چې کورنۍ ډاډمنه مرستې سره چمتو کولو لپاره منابعو ته لاسرسۍ ولري، هغوی ته روزنه ورکړي چې څنګه خپل ماشوم سره مرسته وکړي او د ماشومانو معلولیت په اړه نور معلومات چمتو کړي.
د کالج له لارې ملاتړ
ډیری وخت، د زده کړې معیوبیت سره یو زده کونکي به معلومه شي چې دوی د دوی شبکه د فراغت په وخت کې منحل کیږي.
په هرصورت، پوهنتون ته لیږدول کیدای شي د زده کونکي معلولیت لرونکي زده کونکي لپاره خورا ننګونې وي. ځکه چې د ډیری محصلینو لپاره حتمي هدف دا دی چې په پوهنتون کې خپل زده کړې ته دوام ورکړي، د زده کونکي معلولیت سره د زده کړې د معلولیت سره د لوړو زده کړو له مهارتونو سره د مرستې لپاره د خپلواک مطالعې مهارتونو د پراختیا لپاره نور مالتړ ته اړتیا ده.
د زده کونکي د معلولیت لرونکي زده کونکو سره مرسته کول په ښوونځي کې بریالي تګلاره ته اړتیا لري چې د هغو خلکو مالتړ کونکي شبکه چې د ښوونکو، د ښوونځي مدیرانو، تخصصینو او والدینو څخه جوړ شوی وي شامل دي. کله چې هر یو خلک دا د دوی په ټولګیو، ښوونځیو او کورونو کې مثبت مثبت مالتړ پلي کوي، نو بیا زده کونکي معلولیت لرونکي زده کونکي به هغه مهارتونو ته وده ورکړي چې دوی ورته اړتیا لري ترڅو خپلې ننګونې پر مخ بوځي او د اکادمیک بریالیتوب تجربه وکړي.