هرڅوک د وخت له وخت څخه شخړې تجربه کوي. دا د ژوند یوه عادي برخه ده. او په یوه روغې لار کې د دې سره د معاملو زده کولو ماشومانو سره مرسته کوي چې ټولنیز مهارتونه ورته اړتیا ولري دوی اړتیا لري. مګر د شخړې پرخلاف ، ځورونې د ژوند عادي برخه نه ده. دا د "تیریدو حق" نه دی او دا ماشومان کوچني نه کوي.
ځورونې د ځواک ناوړه ګټه ده او د پام وړ پایلې لري.
دلته د ځورونې په اړه روغ نشته. په حقیقت کې، د ځورونې او شخړو تر مینځ ځینې توپیرونه شتون لري. د دې توپیرونو د پیژندلو توان لري خورا مهم دي چې څنګه ځواب ووایی.
د جګړو شخړو ځانګړتیاوې
د شخړو د پیژندلو لپاره ډیری لارې شتون لري. لومړی، کله چې شخړه رامنځ ته شي، دواړه خلک په اړیکو کې مساوي ځواک لري. او پداسې حال کې چې دواړه خلک احساساتي او خپګان وي، نه هم د کنترول یا پاملرنې غوښتنه کوي. دوی همدارنګه یو بل ته درناوي کوي حتی که دوی متفق وي.
همدارنګه، کله چې خلک د شخړو تجربه کوي دوی اکثرا په غوږونو احساس کوي او د دوی د عمل مسولیت په غاړه اخلي. دوی غواړي دا ستونزه حل کړي ترڅو دوی بیا بیا ځړول پیل کړي. دوی د یو ډول ډول تړون په موندلو کې اراده لري ترڅو اړیکې بیا بیرته راشي. په پای کې، شخړه ځینې وختونه کیږي او عموما د هر چا لپاره جدي یا احساساتي زیان نه وي.
پداسې حال کې چې شخړې تجربه کوي هیڅکله د کومې ډلې لپاره خوند نه کوي، دا یو څوک نه کوي چې په اړه یې څوک څوک وي.
د ځورونې ځانګړتیاوې
د ځورونې پیژندلو غوره لاره دا ده چې دا معلومه کړي چې دا یو عمدي عمل دی. موخه دا ده چې یو بل کس ته زیان ورسوي، سپکاوی یا یې سپکاوئ. په وضعیت کې د واک نشتوالی هم شتون لري.
ګوډاګیان د نورو خلکو په مقابل کې یا د ډارولو، کنټرول کولو، کنټرولوي او یا یې سپکاوی کوي.
ځورونې هم تکرار او هدف لري. په بل عبارت، دا روانه ده. پداسې حال کې چې تاکتیکونه کیدای شي د واقعې پیښې څخه توپیر وکړي، ډار د ورته خلکو هدف په نښه کوي چې په ځینو طریقو کې یې ژوبل کړي. ځورونې هم د جدي احساساتو یا فزیکي زیانونو خطر هم لري.
په عموما ډول، ډوډۍ خورا لږ ناراضه ښکاري او هدف یې عموما ناڅاپه ناخوښه وي. برسیره پردې، بیلګې ممکن د زیانمنو خلکو له خوا اطمینان ترلاسه کړي. او د کومې حل کولو لپاره هیڅ هڅه شتون نلري. Bullies د اهدافو هدف سره د اړیکو کولو لیوالتیا نلري. په هرصورت، په یاد ولرئ چې هر زیانمنونکي عمل ځورونې نه وي. ځینې وختونه دا په ساده ډول بد عمل دی . نو ډاډه شئ چې تاسو د هغه څه په اړه خبر یاست چې ځورونې جوړوي .
د شخړو او ځورونې په نښه کولو کې توپیرونه
شخړې د وده کولو یوه مهمه برخه ده خو ځورونې نه ده. شخړه ماشومان زده کوي چې څنګه ورکړي او واخلي؟ دوی دا هم زده کوي چې څنګه یو تړون ته راشي او ستونزې څنګه حل کړي. مګر یوازې ځورونې ټپیان ماشومان.
کله چې دا شخړه راځي، نو د ماشومانو لپاره د منازعې د حل مهارتونو زده کولو لپاره ښه ده. دا مهارتونه اوریدل او یوځای کار کول.
دواړه خواوې یو تړون ته راځي. مګر د ځورونې وضعیت د ځورونې حالتونو لپاره مناسب نه دی. په حقیقت کې، دا د ځورونې قربانيانو ته خورا خطرناکه کیدی شي.
د شخړې حل پریکړه د دې انګیرنې پر بنسټ کار کوي چې دواړه خلک اوسني ستونزې مسؤل دي او د دې کار لپاره اړتیا لري. پدې حالت کې، ماشومان دواړه تړونونه جوړوي او شخړه حل شوې ده. عموما، کله چې ماشومان شخړې لري، نو دا غوره ده چې دوی ته فرصت ورکړي چې په خپله کار وکړي.
خو ځورونې توپیر لري. دا د ډار جوړولو کولو په اړه یو انتخاب دی چې په اراده توګه په بل چا ټپي کوي. د کار کولو لپاره هیڅ شی نشته.
څه شی دي، بلکې اکثرا د نورو سره خبرې نه کوي. دوی ځواک غواړي او دوی نور د دوی د عملونو لپاره تورنوي. حتی که یو بالغ ځوان د دوی څخه بخښنه وغواړي، بلورونه اکثرا به بیا له منځه یوسي کله چې بل څوک بل څه نه وي. د پایلې په توګه، دا د جګړې او ځورونې ترمنځ توپیر پیژندلو مهم دی.
په یاد ولرئ، دا وضعیت د وضعیت لپاره بشپړ مسؤلیت دی. هغه د بدلون ټول مسولیتونه هم په غاړه لري. د شخړو په هوارولو یا منځګړیتوب کې د ګډون لپاره یو هدف مجبور کول هیڅ کله یوه ښه نظر نده. پرځای یې، د مداخلې داسې پروسې رامینځ ته کول چې د زده کونکي مصؤنیت ډاډمن کړي ډاډمن کړي.
په عین حال کې، ډار باید تعقیب شي. بیلیونه باید د دوی د چلند لپاره پایلې تجربه کړي. دوی باید ورته وویل شي چې د دوی انتخابونه د منلو وړ ندی او به برداشت نشي. په ورته ډول، د ځورونې قربانیان باید ډاډمن شي چې دوی د ځورونې المل نه و او دا چې دوی تورن نه دي. د دوی سره د دوی د مرستې لپاره د ځورونې منفي اغیزو په بریالي کولو کې کار کول. موخه د دوی لپاره د ځان درناوی ترلاسه کول دي .