د ځوانانو لپاره خورا اغیزمن پایلې

هغه پایلې چې ستاسو راتلونکي ځوانان به د راتلونکي وخت چلند لپاره هڅوي.

یوازې د دې لپاره چې ستاسو ځوانو وخت له مینځه تللی دی (ډیری یې غواړئ خپل خونې ته ولېږل شي)، دا معنی نلري چې تاسو اغیزمن پایلې نشو رامینځته کولی. مګر مهمه ده چې د ځوانانو لپاره سزا ورکړئ چې دوی به د ژوند درسونه درس کړي.

اوس مهال، تاسو یواځې څو کاله پاتې شوي چې د خپل اصلي ځاې لپاره خپل ځوانان چمتو کړئ. او دا به د هغه توازن په مقابل کې سخته وي چې ستاسو ماشوم یې پوره آزادی ورکوي، پداسې حال کې چې بیا هم هغه ته ډیر لارښوونه ورکوي.

د پلار او پلار د زیانمنونکي هلیکوپتر په څیر چلند وکړئ د صحي پریکړو د څرنګوالي په اړه زده کړه نه کوي. که تاسو هم اجازه لرئ، خو هغه به هغه مهارتونه ترلاسه نکړي چې یو مسؤل کس ته اړتیا لري.

تعلیمي باید په تدریس کولو تمرکز وکړي، نه سزا ورکول

د حکومتی سرغړونو د جدي سرغړونو لپاره د نظم ساتنه مه کوئ. که ستاسو 16 کلن په خپل خونه کې ناست وي او هره ورځ ویډیو لوبې لوبې کوي، هغه ممکن بدبختانه نه وي. مګر، دا ممکن لا هم د هغه د نظم سره مرسته وکړي او نور مسؤلیت سره چلند وکړي.

کله چې ستاسو ځوانو قواعد ماتوي، له منفي پایلو سره سم تعقیب کړئ. دلته درې پایلې دي چې کیدای شي د ځوانانو لپاره اغیزمن ښوونکي وسایل ولري:

.1 طبیعي پایلې

طبیعي پایلې کیدای شي د ژوند یو لوی ښوونکي وي. مګر، دا مهمه ده چې ډاډ ترلاسه کړئ چې دا د دوی د کارولو خوندي دی.

خپل ځوانان اجازه ورنکړي چې د الکولو سره تجربه وکړي په هغه امیدونو کې چې هغه ناروغه کیږي او هغه به هغه درس زده کړي.

دا ممکن د هغه پلان نه کار وکړي چې تاسو پالن شوي و.

که څه هم، تاسو ځوانان د خپل کور کار کولو هڅه کوي، یو صفر ترالسه کوي یا د ښوونځي وروسته پاتې کیدی شي هغه سبق درکړي.

نو د دې پرځای چې د هغه کار ترسره کولو لپاره د هغه د نیولو لپاره، هغه ته د مسؤلیت چلند یا د پایلو سره مخ چلند لپاره یو فرصت ورکړئ.

طبیعي پایلې د ټولو ځوانانو سره کار نه کوي.

نو دا مهمه ده چې په پام سره فکر وکړو چې ایا تاسو به مداخله ونه کړئ که ستاسو ځوانان به د خپلو غلطیو څخه زده کړي.

.2 د امتیاز ضایع کول

امتيازونه بايد ترلاسه شي، او که ستاسو ځوانان د قواعدو تعقيب نه وي، نو اجازه ورنکړي چې د دې اضافي استحقاق څخه خوند واخلي. یو منطقي نتیجه کېدای شي د امتیاز لرې کولو کې شامله وي چې په مستقیم ډول د هغه قام سره تړاو لري چې ستاسو ځوانان یې سرغړونه کوي.

که ستاسو ځوانان د جمعې په شپه د هغې کرارټ له لاسه ورکړي، نو اجازه ورنکړي چې له ملګرو سره د شنبې په شپه ولاړ شي. یا، که چیرې هغه خپل کور کار نه وي ترسره کړی ځکه چې هغه د ویډیو لوبې لوبې کوي، خپل برقیات لرې کړئ. عموما، د 24 ساعتو لپاره د استوګنې استوګنې اغیزمنې دي.

نتیجه باید زیان ورسوي. که تاسو د خپل ماشوم وړتیا د تلویزیون لیدلو څخه لرې کړئ مګر هغه ماښام په نیپټاپ کې Netflix لیدلی، دا ممکن اغیزمن پایلې نه وي. یو امتیاز غوره کړئ چې ستاسو د ځوانو سره ورته دوه ځله مخکې له دې چې په ورته غلطۍ کې مرسته وکړي مرسته وکړي.

تاسو کولی شئ خپل ځوانان بیرته خپل امتیازونه بیرته ترلاسه کړي. بس ډاډ ترلاسه کړئ چې هغه ګامونه چې تاسو یې د هغه د امتیازونو د بیرته راوستلو لپاره اړین ګامونه پورته کړئ، بیان کړئ.

د دې په ځای، "تاسو کولی شئ خپل تلیفون بیرته بیرته ترلاسه کړئ کله چې زه تاسو ته باور درکوم،" تاسو ووایې، تاسو کولی شئ خپل تلیفون بیرته ترلاسه کړئ کله چې تاسو د کور کار په قطار کې درې شپې ترسره کړې. "

د لیکل شوي چلند قرارداد رامنځته کړئ چې ستاسو توقعات بیانوي. بیا به، کله چې ستاسو ځوانان خپل امتیازات بیرته ترلاسه کړي په اړه کومه پوښتنه نه وي.

.3 جبران

داسې وختونه شته چې دا مهمه ده چې ستاسو ځوانان د جبران تادیه وکړي . که چیرې هغه د ګاونډیانو بید وغواړي، په آسانۍ سره د ورځې لپاره تلیفون مه اخلئ. د بایس ترمیمولو لپاره هغه ته پیسې ورکړئ او برسيره پردې، هغه د ګاونډي لپاره اضافي کاروئ وکړئ.

حتی که چیرې یو واضح قرباني نه وي، تاسو بیا هم د بیرته راستنېدو کار کولی شئ. که تاسو پوه شئ چې ستاسو ځوانان ستاسو موټر په پور اخیستل کله چټکتیا کوي، هغه د ټولنې خدماتو فعالیتونه وړاندې کوي مخکې له دې چې موټر بیرته پور پور کړي.

یو مشخص شمیر ساعته وټاکئ چې هغه باید ترسره کړي. کله چې هغه د ټولنې خدمت بشپړوي، تاسو به پوه شئ چې هغه د مسؤلیت چلند کولو لپاره هڅه کوي ترڅو خپل امتیاز بیرته ترلاسه کړي.

جبران یو ښه لار ده چې ستاسو د ځوانو سره مرسته وکړي چې هغه چا سره مرسته وکړي چې د هغه سره زیان لري یا خطر لري. دا به ګټور وي چې د خپلې ځوانې انټرنیټ غوښتنه وکړئ کوم ډول جبران چې هغه فکر کوي هغه به منصفانه وي.

سرچینې

> ډانم ایم ظهر، ماریلین ډي میلزر-لینج. په کوچنيانو او ځوانانو کې چټک سلوک په بیاکتنه کې د ماشومانو درملنه . اګست 2011، 32 (8) 325-332.

> روغتیایی چاینډینز: څنګه سره اړیکه ونیسئ او خپل کشور واورئ.

> Stancheva-Popkostadinova V، Chincheva S، Stoyanova S، Srovrova V. د نظم د میتودونو عصري نظریات. نیوروپسیچریری د لینفنس او ​​د پالیسیوسینس . 2012؛ 60 (5).