معرفي شوي ازموینې د معیاري ازموینې یوه بڼه ده چې د عین عمر انفرادي زده کونکو لپاره "عادي" مهارتونه پرتله کوي. د زده کونکو د پرتله کولو سره یو بل ته، دا ممکنه ده چې دا معلومه شي چې ایا، څنګه او د کومې درجې زده کونکي د نارینه وو څخه مخکې یا وروسته تر سره کیږي. دا ازموینې د زده کړې درملو تشخیصولو کې مرسته کوي او د ځانګړي تعلیم ښوونکو سره مرسته کوي او نور مسلکي مسلکیان د معلولینو لپاره مناسبه پروګرام پالن جوړوي.
معرفي شوي ازموینې د ازمايښت توکي جوړوي او بیا د زده کونکو یوې ډلې ته ازموینه اداره کوي چې د پرتله کولو په توګه به وکارول شي. د احصایوي میتودونو لپاره کارول کیږي ترڅو وټاکي چې د خام شمیره به څنګه تشریح شي او د هرې کچې لپاره د فعالیت کچه ټاکل شوي.
بېلګې
د IQ ازموینه د نارینه ټیسټ یوه معرفي بڼه ده. د ماشومانو لپاره د Wechsler استخباراتي کچه (WISC) او د ستنفورف بنټ - استخباراتي کچه، چې پخوا د بنټ سیمون ازموینه هم ویل شوې، د انفرادي استخباراتو ازموینې دي. د WISC ازموینه د ژبې، سمبول، او فعالیت پر اساس پوښتنې لري پداسې حال کې چې د Stan Stan-Binet ازموینه د زده کونکي معلولیت لرونکي معلولیت لرونکي تشخیصولو کې مرسته کوي.
د انفرادي لاسته راوړنو ازموینې د ښوونځي پرسونل سره د زده کونکو د اکادمیک وړتیاوو اندازه کول کې مرسته کوي. د داسې ازموینې بیلګې د Peabody انفرادي لاسته راوړنو آزموینې، د ویډاکاک جانسن د لاسته راوړنو آزموینې او د اصلي مهارتونو د پراخ جامع فهرست.
په مجموعي ډول، دا ازموینې د مهارتونو لکه انځورونو او لیکونو سره او د پیچلې لوستلو او ریاضی مهارتونو سره د میچ وړتیا ارزوي.
څرنګه چې ښوونکي او کارګران د نمی شوي ټیمونو څخه کار اخلي
ډیری ټیسټونه معیاري اسکورونه وړاندې کوي ، چې د زده کونکو شمیرې نورو ازموینو ته پرتله کوي. دوی پوښتنو ته ځوابونه وايي، "ایا د زده کونکي لاسته راوړنې د هغه د IQ سکور سره سمون لري؟" د دغو دوو پوړونو ترمنځ توپیر کچه شاید د زده کړی معیوبیت وړاندیز یا قضاوت وکړي.
دوی ممکن په ځینو سیمو کې د روڼ اندیښنو وړاندیز یا حکومتوالی هم وکړي.
ځینې نورمال ټسټونه په ټولګي کې ترتیب شوي ویشل شوي دي. نور د مسلکي درمل یا ډاکټرانو لخوا په طبي ترتیباتو یا کلنیکونو کې سپارل کیږي. د ازموینه پایلو مناسب ارزونه، د نورو کتنو او ازموینې سره، د معیوبیت یا ځنډونو تشخیص لپاره کارول کیږي. په ځینو مواردو کې، د ازموینې معاینه شوي د IDEA ځانګړې تعلیمي پروګرامونه یا د 504 برخې برخې الندې اطمینانونه او ځایونو لپاره د وړتیا وټاکي.
یوځل چې یو ماشوم د انفرادي زده کړې پالن) IEP (یا 504 پالن پوښښ شي، نو دوی باید پرمختګ ته نږدې وڅارل شي. ښوونکي د معرفي شوي ټسټونو څخه کار اخلي تر څو د تدریس پروګرامونو اغیزمنتوب ارزونه وکړي او دا معلومه کړي چې ایا بدلونونه ورته اړتیا لري.
د ځانګړو زده کړو څخه بهر آزموینه
نورمال ازموینې هم د ځانګړو زده کړو پروګرامونو څخه بهر کارول کیږي. ښه تجربه، لکه د Scholastic Aptitude Test (SAT) یا د امریکایی کالج ټیسټنګ (ACT)، بیلګې دي. دا ډول ازموینې د سیمی په کچه د زده کونکو پرتله کول، د نژادي ډلو یا ټولنیز اقتصادي پس منظر لپاره کارول کیدی شي.
د نمی شوی معاینه محدودیتونه
د زده کړې وړ ازموینې ازموینه د زده کونکو وړتیاو اندازه کولو یوازینۍ لار ده. ډیری زده کونکي، د زده کړې معیوبیت سره او یا هم د ازموینې اندیښنې یا نور مسلې لري چې کیدی شي دوی په ازموینو کې کموالی راولي.
په بل عبارت، د دوی ازموینې پایلې نشي کولی د دوی بشپړ وړتیاوې منعکس کړي. له همدې امله د ښوونځیو چارواکو لپاره دا مهمه ده چې د زده کونکو د کارتونو پورټولو، د آزموینې سربیره د دوی وړتیا ارزولو لپاره په ټولګي کې د زده کونکو لیدلوري وکاروي.