له "منځنی" څخه "سرحد لائن" ته
پوهیدل چې د آزموینې کچه څنګه تشریح کول زده کونکي د والدینو لپاره او د زده کړې معیوبیت پرته د ارزښت وړ مهارت دی. دا ځکه چې د آزموینې سکور تشریح والدین پوهیږي چې په معاینه کې د ماشوم فعالیت څنګه نورو زده کونکو سره پرتله کوي.
ولې د آزموینې کچه مهمه ده؟
پوهیدل چې ماشوم په آزموینې کې څنګه ترسره کوي د مور او پالر لپاره د بیلابیلو لارو لپاره مهم دي.
دا کولی شي مور او پلار ته دا احساس ورکړي چې ماشوم څومره اړتیا لري، او په کوم ځای کې. بل پلو، دا کولی شي مور او پلار ته د ماشوم د ځواک احساس احساس کړي، او چیرې چې ورته اړتیا وي ننګونه کیږي. د آزموینې کچه ممکن ښیي چې یو ماشوم دواړه نیمګړتیاوې او پیاوړتیاوې لري یا یو ماشوم چې په بورډ کې په نښه کیږي. زده کونکي معلولیت لرونکي زده کونکي، البته، د نورو په پرتله په ځینو سیمو کې ډیر مالتړ ته اړتیا لري.
پوهیدل چې د آزموینې کچه څنګه تشریح کولی شي د تعلیم څخه بهر په طریقه کې په مورد کولو کې مرسته وکړي، په ځانګړې توګه د هغو کوچنيانو لپاره چې په ځینو سیمو کې په اوسط ډول ټیټ وي. د ماشومانو د پیاوړتیا په زده کولو سره، تاسو کولی شئ په دې ځینو تمرکز کولو تمرکز وکړئ ځکه چې تاسو هغه سیمو ته ورسیږئ چیرې چې هغه خورا پیاوړې نده.
د زده کړې ارزونه
عموما، د اصلي مرکزی او ځانګړي زده کړې ارزونې دواړه د معياري ازموینې شمیرې شاملې دي. پداسې حال کې چې دا स्कोर یوازې د زده کوونکو وړتیاوې په بشپړه توګه تعریف نه کوي، دوی بصیرت چمتو کوي.
په همدې توګه، دا مهمه ده چې مور او پالر د معیاري ازموینې کچې سره تړاو لري تر ټولو لوړ شرایط زده کړي.
د تعلیمي ارزونو په اړه زده کړه لکه معیاري ازموینې د والدین سره مرسته نه کوي چې نه یوازې د دوی د ماشوم د پیاوړتیا او ضعیفیتونو په اړه اندیښنې راولي بلکه والدين ته اجازه ورکوي چې په دې ازموینو کې محدودیتونه هم پوه شي.
د ځان سره پیژندل شوي اصطلاحات سره په عموم ډول د ټیسټ سکور تشریح کولو لپاره د تعریفونو سره تعقیب شوي.
د اوسط ټیسټ ارقام څه دي؟
د آزموینې اوسط ټیټونه په عمومي ډول 50 سلنه فیصده دي. کله چې نږدې 100 ماشومان ارزول کیږي، نو 68 به یې د منځنۍ کچې سره سم شي. " اوسط " بله بله لاره ده "د ډیری ماشومانو لپاره معمول". ځینې زده کونکي به اوسط یا اوسط له مینځه یوسي. د منځنۍ دورې څخه د زده کړې کچه په دواړو لوریو کې توپیر زیاتوي هغه هغه ستونزې چې د ځانګړې زده کړې خدماتو ته اړتیا لري زیاته کوي - دا د تحصیل شوي زده کونکو لپاره یا په زده کړې معلولیت لرونکي زده کونکو لپاره په یوه پروګرام کې وي.
د اوسط ازموینې کچې توپیر کول
د اوسط ازموینې کچه د "اوسط" رینج څخه پورته راټیټیږي. په دې حد کې د 100 زده کوونکو څخه شاوخوا 16 دقیقې دي. هغه خلک چې په 85 سلنه فیصله کې دي لوړ اوسط ګڼل کیږي. په 98 سلنې کې، زده کونکي ممکن په ځینو پروګرامونو کې تحفیل کیدلی شي. دا ممکنه ده او په حقیقت کې د یو زده کوونکی لپاره د یو مضمون په ساحه کې تحصیل شوي او په بل کې زده کړې معلولیت لري.
د اوسط لاندې د خبرداری لاسلیک دی
د اوسط ازموینې کچه د اوسط حد څخه کمه ده. د 100 څخه زیاتو ماشومانو څخه شاوخوا 16 د معیاري ازمايښت سکور په ارزونه کې اوسط رینج کې ارزول شوي.
یو ماشوم ممکن د یو شمیر ازموینو لپاره په ازموینه کې اوسط ترسره کړي. ښايي هغه په ساده توګه د خرابې ورځې درلودل کله چې هغې ازموینه واخیسته، په یوه مضمون کې وروسته راټیټه شوه یا د اندیښنې آزموینه یې کوله. ماشوم بیا تکرار کول او هغه ته هغه علمي او احساساتي مالتړ ورکول چې ورته اړتیا لري هغه ممکن مختلف پایلې ترلاسه کړي.
"سرحدی کرښه" د ستونزو سره مخامخ کوي
د سرحدي کرښې آزموینه هغه څوک دي چې د پنځم او 16 په سلو کې فیصده راځي او د زده کړې ستونزې وړاندیز کوي. که څه هم په دې حد کې ډیریدل د دې معنی نه لري چې ماشوم د زده کړی معیوبیت لري.
د کم ټیټ کچه په معمولي توګه د سمبول زده کړه معیوبیت
هغه پایلې چې د پنځمې پنځمې برخې په اړه لیدل کیږي د پام وړ زده کړې ستونزې یا د احتمالي زده کړې معیوبیت وړاندیز کوي.
په دې وخت کې، د ښوونځي چارواکي ممکن ماشوم ته د ځانګړو زده کړو خدماتو ته راجع کړي، د دې لپاره چې د زده کونکي د زده کړې اختالف شتون لري د الزیاتو ازموینې ترسره کولو یا د کار بدن بیاکتنه وګورئ. د زده کړې د معلولیت ارزونې ارزونې په اړه زده کړه .
د مختلف ازموینې د نمونې تعریف معرفي کول
پداسې حال کې چې د مور او پالر لپاره ګټور وي ترڅو پورته د شرایطو د نتایجو پایلو ښه پوهیدو لپاره شرایط زده کړي، مور او پالر باید هیڅکله په خپله پوهې باندې ځان بسیا نه کړي ترڅو پریکړه وکړي چې د ټیټ شمیرې د دوی په اړه څرګندوي. که تاسو په دې اړه ډاډ نلرئ چې د ازموینې شمیرې ستاسو د ماشوم زده کړې وړتیاوو په اړه څرګندوي، د زده کونکي د ښوونکي ، مشاور یا مدیر سره خبرې وکړي ترڅو نور معلومات ترالسه کړي.
د وروستي یادښت په توګه، دا مهمه ده چې یادونه وکړو چې د ازموینې پایلې به په وخت او په مختلفو سیمو کې بدلون ومومي. که ستاسو ماشوم د ټیټ ټیسټ ازموینه وکړي نو دا پدې معنی نه ده چې یو بې وزله زده کوونکي وي، او که په ځینو سیمو کې په تحصیل شوي ساحه کې معاینه وکړي، نو دا معنی نه لري چې هیڅکله به زده کړې کې ځانګړې مرستې ته اړتیا ونه لري. د زده کړې ارزونه د ماشومانو موندلو لپاره د زده کړې معیوبیت یا تحفیل شوي ماشوم زاویه کې ځانګړي مرستې ته اړتیا لري یوه ښه لار ده. په پام کې ونیسئ چې د زده کړې اړخونه لکه د هڅونې په څیر چې د معياري ازموینې اندازه نه کیږي. په دې ساحو کې، ستاسو د ماشوم مور او پالر ستاسو د پوهې او پوهه په اړه د ارزښت وړ معلوماتو چمتو کول ترڅو د معياري ازموینو پایلې بشپړ کړي.
سرچینې:
Kliegman، د پيراتریت د رابرټ ایم نیلسن درسي کتاب: د متخصص مشورتي مشورتي خپرونه - د انلاین ځانګړتیاوې او چاپ چاپ. 20 مه. فلاډالفیا: سیورس ایلسویر، 2015. چاپ.