د تعصب لپاره دلیلونه کولی شي په ماشوم باندې تکیه وکړي
د زیربناوو پیژندل هغه وخت رامینځ ته کیږي کله چې د ماشوم فعالیت د ماشوم وړتیا پر بنسټ تمه کیږي چې لاندې وي. د بیلګې په توګه، هغه ماشوم چې په معیاري ازموینې کې د 90 سلنه فیصده درجه تعقیب کیږي تمه کیدی شي چې په ښوونځي کې فارغ شي، د عاید ترالسه کولو لپاره او د ځینې ب. مګر یو لوړ ماشوم چې د B د کم څخه کم عاید لري څوک چې کم تر لږه کم وي.
کله چې تحصیل شوي ماشومان په ښوونځي کې لرې کول
ځینې متخصصین وړاندیز کوي چې تحفیل شوي ماشومان چې په ښوونځي کې د وړتیا الندې کار کوي اړین نه دي له مینځه وړل کیږي. دوی ممکن د ښوونځي څخه بهر سیمو کې خوشحاله وي. د بیلګې په توګه، دا ماشومان ممکن د ټولنې مرستې پروګرامونو کې موسیقۍ، جوړونه او کار کول وي، یا د بې وزل ماشومانو ماشومانو روزل کیدی شي.
په هرصورت، که څه هم یو شمیر تحصیل شوي ماشومان ممکن د ښوونځي د چاپیریال څخه بهر کار وکړي او بهر ته د هڅونې وړ وي، په ښوونځي کې لږ تر لږه د ښوونځي له درجې څخه، په ځانګړې توګه هغه کسان چې په لیسه کې دي، کولی شي په امکان کې دروازو ته پرانیستې یا تړلی وي راتلونکې.
د تحصیل شویو ماشومانو مور او پلار اکثرا حیرانتیا او ځنډول کیږي کله چې د دوی ماشومان په ښوونځي کې کم پاتې کیږي. د تریاکو کمښت کې د مرستې لپاره کلیدي د کمزورتیا د لاملونو پیژندل دي.
د زده کړی معیوبیت
تحفیل شوي ماشومان د معیوبیت سره ویل کیږي چې دوه ګونی استثناء لري او ځینې وختونه "دوه ځله غیر معمولي ماشومان" دي. دوی د دې لپاره پیژندل ګرځي ځکه چې دوی د منځنۍ زده کړې په څېر ښکاري. دوی دومره معتبر دي چې د دوی معیوبیت ته تاوان ورکړي، حتی که څه هم دوی تېر شوي، دوی د خپل احتمالي لاندې لاندې کار کوي، دا پدې مانا ده چې دوی کمزوري دي.
والدین باید د معلولیت امکانات په ګوته کړي، کوم چې کیدای شي لږترلږه دوه لاری ترسره شي:
- د معلولیت لرونکو ماشومانو ځانګړتیاوې وګورئ
- ایا ماشوم د WISC-IV سره ازموینې لري
والدین باید یو داسې ازموینه پیدا کړي چې تحصیل شوي ماشومان سره پیژندل کیږي او د زده کړې معیوبیت په اړه کومه اندیښنه بحث وکړي.
که چیرې معیوبیت روښانه شي، ښوونځي باید مناسبه اکادمیک ځای چمتو کړي.
د ننګونې نشتوالی
هغه ماشومان چې په ذهني توګه ننګونې نه وي "ښايي" پریښودل شي ". دوی ممکن د زده کړې په اړه پاملرنه ودروي یا لږ تر لږه په ښوونځي کې د کار کولو په اړه پاملرنه ودروي. ډیری ښوونځي، د ډیری دلیلونو لپاره، د دریمې یا څلورم ټولګي پورې هیڅ ډول تحصیل پروګرام ندی وړاندې کوي، چې ډیری وختونه د ډیری تحصیل ماشومانو لپاره ډیر ناوخته کیږي، چې دمخه یې "وتلی."
بېالبېلو لارښوونې کولی شي د دې ماشومانو سره مرسته وکړي، مګر دا اړتیا لري چې تر دریم ټولګي پورې ځنډ ونه شي. پرمختللي توکي په لومړي درجه کې چمتو کیدی شي.
ډیپلومات
تحفیل شوي ماشومان د خپګان او د هغې اغیزې نه خوندي دي. دوی کولی شي د ورته مسلو له امله خپګان رامنځته کړي چې په ټولو ماشومانو کې فشار راوستل کیدای شي، د بیلګې په توګه، د کورنۍ غړی یا پالر مړینه او همدارنګه د طلاق په څیر د کورنۍ ستونزې. تحفیل شوي ماشومان هم د موجود موجود فشار سبب کیږي.
د خپګان د ټولو قضیې په څیر، تحفیل شوي ماشومان باید د هغوی سره د مقابلې او فشار کې د مرستې لپاره مشوره ترلاسه کړي.
داخلي هڅونې
یو لامل د زده کونکو عالی دی ترڅو دا انعام ترلاسه کړي - ښه درس او ستاینه. په هرصورت، ځینې ماشومان د دې بهرنی یا بهرنیانو لخوا هڅول شوي ندي.
دوی په داخلي توګه هڅول کیږي. د استعداد غوښتنه باید د دننه څخه راشي. د دې دلیل لپاره، هغه کار چې په ذهني توګه ننګونې نه وي احتمال د داخلي حوصلې الندې مدافع وکیل هڅوي.
د دې ډول تعقیب کولو غوره لاره د ننګونې موادو چمتو کول دی، مګر دا باید پیل شي.
اضافي پاملرنې
په تحصیل شوو ماشومانو کې کموالی د دې لپاره ستونزمن دی چې بیرته راشي، او د ماشوم اوږد مهاله اوږد مهاله، سخته دا ده چې بیرته راشي. والدین او ښوونکي باید خپل ځان څخه پوښتنه وکړي چې آیا دوی باید په ښوونځي کې د کموالی راغونډولو مخه ونیسي یا د ماشوم سره مرسته وکړي چې هغه مهارتونه کاروي چې زده کونکي یې له ښوونځي څخه بهر ترالسه کوي.