ښوونځي دا آزموینه کاروي ترڅو پریکړه وکړي چې ماشومان باید ځانګړې پرمختیایي خدمتونه ترلاسه کړي
د دې معلومولو لومړی برخه چې آیا ستاسو ماشوم زده کړې معیوبیت د ازموینې پروسه ده که نه. د زده کړې د معلولیت ازموینې پروسه عموما پیل کیږي کله چې ماشوم په ښوونځي کې د اکادمیکانو یا چلند سره ستونزې لري.
عموما، کله چې ماشوم د لوستلو، لیکلو، ریاضی مهارتونه ترسره کول، د خبرو کولو ژبې پیژندل، یا خپل ځان بیانول، د زده کړې معیوبیت ممکن ممکن ممکن ممکن وي.
په ډیری مواردو کې، د مور او پلار لومړی د ځانګړي تعلیم سره مخ کیږي کله چې ماشوم پرمختګ نه کوي او د زده کړې معیوبیت شکمن دی. معمولا والدین د زده کړی معیوبیت ابتدايي نښانې څیړي او د ښوونځي لپاره د ښوونځي سره اړیکه ونیسي.
څنګه ښوونځي د پروسې ګړندۍ کوي؟
د معلولیت لرونکو زده کړو د انفرادي انفرادي غوښتنو د یوې برخې په توګه، ښوونځي ته د ماشوم معرفي کولو دمخه د مداخلو سیسټم پلي کول اړین دي. دا پروسه د مداخلې، یا RTI غبرګون ته ویل کیږي. په پیل کې، ښوونکي کولی شي مخکې له دې چې ماشوم د معلولینو معلولیت آزموینې لپاره د مور په ګوته کولو کې د مور او پالر او پلي کولو سره لیدنه وکړي. په واقعیت کې، معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره د ازموینې یا تعلیمي پالن جوړونې ټول پریکړې د رسمي غونډو په بهیر کې، کله ناکله د انفرادي تعلیمي پروګرام) IEP (ټیمونو په نوم پیژندل کیږي.
که پلرونه او ښوونکي د معیوبیت شک ولري، دوی د ازموینې بهیر پیلوي.
ازموینې د ماشومانو لپاره د زده کړې معیوبیت په اړه شک لري ځکه چې د فدرالي او دولتي مقرراتو لخوا د ځانګړي تعلیم لپاره وړتیا وټاکلو لپاره د زده کړې معلولیت ازموینه اړینه ده. برسېره پردې، د زده کړې د معلولیت ازموینې د ماشوم شکمن معلولیت په اړه مهم معلومات وړاندې کوي، او که چیرې ماشوم وړ وي، ټیسټ د IEP په پراختیا کې د کارولو لپاره ځانګړی ډاټا چمتو کوي.
د انتظار په موده کې څه پیښیږي؟
د معلولیت لرونکو آزموینې ازموینې یوه پیچلې پروسه ده چې د زده کونکي د شکمنو زده کړو معیوبیت پورې اړوند ټولو ساحو کې د معلوماتو راټولول دي. فدرالي مقررات غوښتنه کوي چې د 60 ورځو څخه هیڅ وخت باید د هغه وخت څخه چې زده کونکي د IEP پرمخ وړلو پورې ازموینې ته راجع کیږي باید له منځه یوسي. د مور او پلار لپاره، د 60 ورځو لپاره د زده کړی معیوبیت معاینه کولی شي د تل پاتې په څیر ښکاري. د هغه وخت په موده کې څه شی کیږي؟
د معیوبیت او د هر ماشوم شاوخوا شاوخوا ځانګړي سوالونو پورې اړه لري، د زده کړې معلولیت ازموینه کېدای شي د تعلیمي ریکارډونو، د ماشوم نظارت، د زده کونکو د کار بیاکتنه، یا طبي، لید او د اوریدو آزموینې بیاکتنه شامله وي. د ښوونځي چارواکي کولی شي د ماشوم پرمختیایي او ټولنیز تاریخ راټول کړي او د ماشوم نیمګړتیاو او وړوکو مهارتونو ارزونه وکړي. نور ساحې چې ارزول کیږي د انډول چلند ، وینا، او ژبه شامل دي.
د انتظار موده کې، ماشوم ممکن د ذهني وړتیا یا "IQ" ازموینې، د اکادمیک مهارتونو ازموینه، ټولنیز او احساساتي ازموینې، د چلند معاینې او د رواني ټیسټ)) په ډیرو مواردو کې (.
څوک د زده کړې معیوبیت لپاره ازموینې ترسره کوي؟
ازموینه کیدای شي د مختلفو مسلکیانو لخوا چمتو شي چې د IEP ټیم لخوا ورته اړتیا وي.
په دې مسلکی کې ښوونکي، تعلیمي تشخیص کوونکي، د ښوونځي علوم پوهانو، د وینا پیژندولو پوهانو، طبي مسلکی، مسلکی او فزیکي درمل، او مشاورین شامل دي.
په ډیری مواردو کې، ارزونکي د خپلو موندنو لیکلي ازموینې راپور ورکوي چې د ټیم لخوا شریک شوي. ځینې د ولسوالۍ ولسوالیو په هر یو بشپړ راپور کې د ازموینې پایلې چمتو کوي د دې په ځای چې د هر ډاکټر لخوا د انفرادي راپورونو په پرتله. کله چې ممکنه وي، دا د ارزونې کونکو لپاره د IEP ټیم غونډو کې ګډون کولو لپاره ګټور دي ترڅو خپلې پایلې د ټیم غړو سره شریکې کړي او پوښتنې وغواړي. د تل په څیر، د مور او پلار انډول او ګډون د IEP ټیم د پریکړې کولو پروسې لپاره خورا مهم دی .
د تعلیمي پریکړو د جوړولو لپاره د ازموینه کارول
د IEP ټیم غړي د ازموینه پایلو څخه بیاکتنه کوي او موندنې وکاروي ترڅو معلومه کړي چې د زده کونکي شمیرې او د ازميښت نورې پایلې د دولت لخوا تاسیس شوي زده کړې معلولیت لپاره د وړتیا معیارونه پوره کوي.
که چیرې ماشوم وړتیا ولري، دوی تشخیص ټاکي ، IEP چمتو کوي او مشخص کړي چې کوم ځانګړی ډیزاین لارښوونې ته اړتیا ده.
برعکس، که ماشوم وړ نه وي، دوی دا معلوموي چې کوم کوم پروګرام مالتړ کوي یا الرښوونې مداخلې د مرستې لپاره شتون لري.