د لارښوونکو د تدریس لپاره نظریات ترسره کول
Bullies معمولا د لیدونکو په څیر. په پایله کې، ډیری ځورونې د نورو زده کونکو په وړاندې واقع کیږي. مګر، د لارښوونکو لپاره خورا عام غبرګون دا دی چې یا هم چپ پاتې یا د نورو سره په خندا کې پاتې شي. پداسې حال کې چې د دغو ځوابونو لپاره مختلف دلیلونه شتون لري، ډیری وختونه ماشومان په ساده ډول نه پوهیږي چې څه وکړي. دوی ښايي اندیښنه ولري چې که دوی یو څه ووایی، دوی به بل هدف وي.
نو په پای کې، ډیری تیاریان د ځورونې قربانيانو سره د مرستې لپاره هیڅ څه نه لري. د پایلې په توګه، ډیری به د جرم احساسات له لاسه ورکړي. مګر، دوی ته ځواب ورکول کولی شي دا احساسات کم کړي. دا په ډراميکه توګه د ښوونځي د چاپیریال وده کوي او د ځورونې مخنیوی کې مرسته کوي .
دا د بسټرډرانو پیاوړتیا مهمه ده
ځورونې تقریبا هیڅ کله نه کیږي کله چې لویان لیدل کیږي. مګر دا د ډېرو ملګرو سره مخ کیږي. ډیری ماشومان، که څه هم، د ځورونې مخه نیولو لپاره هیڅ کار نه کوي. هغه څه چې دوی نه پوهيږي کله چې دوی ځورول ګوري او هیڅ شی نه کوي، نو دوی په ناپوهۍ توګه د دوی ملاتړ ته ډار ته ورکوي.
نو بیا دا دا ده چې دا لارښوونکي دې ته وهڅوئ چې دا ځورونې د منلو وړ نه وي او دا ښه نه وي . که چیرې د ځورونکي لیدونکي یا همکاران ناامنه وي، نو بیا به ډار به د دوام څخه ډډه وکړي.
څنګه پلرونه او ښوونکي کولی شي د بسټینډر ځواکمن کړي
کله چې یو ماشوم د ځورونې پیښې شاهدان کوي، دا ډیره اسانه ده چې بله لاره وګورئ او په ګام کې ګام نه پورته کړئ.
ځینې وختونه ماشومان د ځان هدف ګرځیدلی وي. نور وختونه، دا ساده دي ځکه چې دوی نه پوهیږي څه وکړي.
په یاد ولرئ، د ځورونې سره ولاړ دی آسانه نه ده. نو تاسو باید د ماشومانو سره صبر وکړئ کله چې دوی څه نه وايي یا د پیښې راپور نه ورکوی. د هغه څه په اړه چې دوی یې نه دي تمرکز کولو، د راتلونکي حالتونو په اړه د څرنګوالي په اړه وهڅوي.
په پای کې، تاسو غواړئ ماشومان وښيي چې دوی په اړیکو کې پیاوړي ځواک کیدی شي نه یوازې دا چې ځورونې غلط دی. دوی دا هم ښودلی شي چې ځورونې به یو څوک مشهور نه کړي. دلته ځینې نظریات شتون لري چې مور او پلرونه او ښوونکي کولی شي ماشومان پیاوړي کړي ترڅو ځورونې راپور کړي.
- دا ومنله چې کیدی شي د ځورونې څخه د مخنیوي لپاره یا په نظر کې ونیول شي، مګر ټینګار کوي کله کله موږ اړتیا لرو چې په نورو کې د ځورونې څخه مخنیوی وکړو .
- ماشومان د ناحقۍ په وړاندې د خبرو کولو اهمیت په اړه زده کړه کوي.
- هغوی سره مرسته وکړۍ چې د دوی چوپتیا د هدف په وړاندې د زیاتو بریښنا څخه ډډه وکړي.
- ماشومانو ته ځینې نظریات برابر کړئ چې پوښتل کیږي که څنګه دوی ماشومان ځوروي که دوی ځورول کیږي. له هغوی وپوښتئ چې دوی به څنګه احساس وکړي که چیرې خلک لیدل شوي مګر هیڅ شی یې ندي ویلي. هغوی ته وهڅوئ چې زموږ خواږه ښکاره کړي .
- ماشومان مرسته کوي چې څنګه د ځورونې حالتونو ته ځواب ووايي . تاسو ممکن د مرستې لپاره څه کولی شي هغه نظرونه وړاندې کړئ. د مثال په توګه، دوی باید څه ووایی؟ ایا دوی د یو بالغ څخه مرستې ترلاسه کوي؟
- په یاد ولرئ چې د ځورونې په وړاندې د ځورولو یا د خبرو کولو اندیښنه کیدای شي اغیزمن وي مګر دوی له فزیکي پلوه مداخله کوي.
- دوی ته دا ووایاست چې دا د ځورونې راپور ورکولو لپاره زړور دی او دا چې ټیټ نه ګڼل کیږي.
- ماشومانو ته وهڅوئ چې د خلکو ملاتړ وکړي چې ځورول کیږي. ځینې وختونه د ښکیلتیا لپاره غوره لاره دا ده چې یو ملګري وي . دا ممکن د دوی سره د ټولګي لپاره وګرځیدل، د دوی سره د غرمې په ناسته کې یا په ټولنیزو فعالیتونو کې بلنه بلل کیدی شي.
څه شی کولی شي د دوی په ټولګیو کې د بسترینرانو پیاوړتیا وکړي؟
کله چې دا د ځنګلونو د پیاوړتیا لپاره راځي، په ساده ډول زده کونکو ته ویل چې "بالغ ته ووایاست" بس نه دی. دوی د مختلفو شرایطو د څرنګوالي په اړه نظرونو ته اړتیا لري. ځینې وختونه وړاندیز کوونکي مخ په وړاندې نه دي ځکه چې دوی باور نلري چې لویان به ځواب وي. په ځینو چاپیریالونو کې، ماشومان د ستونزې راپور ورکولو په څیر احساس کوي، یوازې د غوره ځای پرځای به یې بد بدله کړي.
له دې امله په ښوونځي کې، د ځورونې ضد ضد پالیسی باید په ځای کې وي، مخکې له دې چې وړاندیز کوونکي د ځورونې حالت راپور ورکړي. که ستاسو ښوونځي د ځورونې ضد ضد نلري، نو بیا د خپلې ټولګي لپاره یو انکشاف ورکړئ. دا د ټولو ماشومانو لپاره مهم دی چې پوه شي چې ځورونې چلند د منلو وړ نه دی. یوځل چې تاسو یو پالیسۍ لرئ، دلته ځینې لارې دي چې ستاسو په ټولګي کې د رایې ورکوونکو پیاوړي کولو توان لري.
- هغه پیغام واستوئ چې ځورونې جدي موضوع ده او به برداشت نشي.
- ډاډ ترلاسه کړئ چې هر څوک د ځورونې لپاره د ځانګړي انضباطي اقداماتو څخه خبر دي.
- ماشومانو ته د ښوونکو او کارمندانو نومونه ورکړئ چې دوی کولی شي د ځورونې په اړه خبرې وکړي چې په هغه صورت کې چې تاسو شتون نلري.
- خپل ټولګی ته د ځورونې سره یوځای سکیک ترسره کړئ. دا فعالیت به دوی سره د ځورونې پیژندلو کې مرسته وکړي او د ځواب ورکولو لپاره ځینې مثبت الرې وګورئ.
- د کوچنيانو څخه د خپلو فکرونو، احساساتو او نظرونو سره د شریکولو اجازه ورکوي.
- د زده کونکو سره د ځورونې او جلا جلا ملګرو اهدافو ته د رسيدو لارې چارې پیدا کول. ځینې وختونه یوازې یو ملګري کولی شي یوازې احساس احساس کړي.
- زده کوونکو ته ډاډ ورکړئ چې د ځورونې راپور ورکول خوندي دي او د دوی نوم به خوندي شي.
- دوی ته د نومونو یادونه پرته له عمومي اصطلاحاتو څخه د ځورونې په اړه د خبرو کولو اختیار ورکړئ. د بیلګې په توګه، کله چې دوی ځورونې راپور ورکوي دا ممکن آسانه وي چې عمومي بیانات لکه څنګه چې "تاسو غواړئ وګورئ چې د ښوونځي وروسته په مرکزي هالینډ کې څه پیښیږي".
- کله چې دا ځورونې ته رسیدلو ته رسیدلی وي. ماشومان د خپلو ښوونکو سره قوي اړيکې جوړوي. د پایلې په توګه، تاسو هغه کسان یاست چې دوی به د خبرو کولو سره خورا ډیر آرام احساس کړي. پرنسپل یا مشاور ته ځي ممکن ممکن یوازې خورا سخت احساس وکړي کله چې دوی یوازې د ځورونې شاهد کوي او په حقیقت کې یې تجربه نه کوي.
- موجود وي او د ځورونې په اړه د خبرو اترو لپاره پرانیستئ او د "راپور ورکولو" سره د "راپور ورکولو" سره ګډوډ مه کوئ.
- کله چې ماشوم د ځورونې راپور ورکوي خپل سر او خپل نظر وګورئ. د اندیښنې او عمل کولو څخه ډډه وکړئ. تاسو غواړئ چې ماشومان ډاډ ترلاسه کړي چې تاسو به حالت وضع کړئ.
- کله چې یو ځورونکي د ځورونې راپور ورکوي د هڅونې بیانونه کاروي. د یو څه شیانو په څیر ووایاست، "ما ته د ویاړ مننه. د دې په اړه یې له ما سره د خبرو کولو لپاره ډیری زړورتیا واخیسته. زه به ډاډ ترلاسه کړم چې وضعیت په پام کې نیول شوی دی. "
- په چټکۍ او دوامداره توګه ځورول چې کله راپور شوي وي. هیڅکله د ځورونې څخه سترګې پټې نه کوئ او نه تمه کوئ چې ماشومان "کار وکړي".
- کله چې د ډار سره خبرې کول د خبرو اترو څخه د مشر نوم نوم وساتئ. تاسو اړتیا لرئ چې د خپل احتمالي انتقالي وژنې څخه د ځورونې په واسطه د خپل پلرونو ساتنه وکړئ. که تاسو د خپلو منلو وړ نه ساتو، هیڅوک به د ځورونې چلند په راپور ورکولو کې د خوندي احساس احساس نکړي.