څیړنې ښیي چې د ځورونې اغیزې نه یوازې د ښوونځي چاپیریال کیفیت لري، مګر دا د اکادمیک الس ته راوړنې کمزوری کوي. په حقیقت کې، د ځورونې لوړه کچه او د اکادمیک لاسته راوړنو کمولو ترمنځ مستقیم اړیکه شتون لري. او هرڅوک اغیزمن کیږي.
د بیلګې په توګه، ماشومان چې ځورول شوي دي ډیر احتمال لري ښوونځي پریږدي، په اکاډمیک ډول مبارزه وکړي او د اندیښنې او فشار کچه لوړه کړي .
په عین حال کې، بیلیان د تسلط کنترول، په ناامنه چلند کې ښکیل دي، ښوونځي، خنډونه او یا د نشه یي توکو او الکولو څخه ناوړه استفاده کوي. ځورونې حتی د ځنګلونو اکادمیک بریالیتوب اغیز کوي. په واقعیت کې، هغه پایلې چې د سیاستوالو تجربه تجربه کول کیدی شي دومره سخت وي چې قربانی تجربه کوي.
بیا هم، دا دا لاره نه لري. مطالعې ښیې چې په ښوونځیو کې زده کوونکي د مثبت اقلیم سره د حاضرو حاضرو ریکارډونو او د مطالعاتو غوره عادت لري. دوی د بریالیتوب لپاره ډیر هڅول کیږي، په همکارۍ زده کړې کې ښکیلتیا، لوړ رتبه ترلاسه کوي او د آزموینې معاینه کوي او د موضوع ماسټرۍ ښودنه کوي. دلته لس لارې دي چې ښوونځي کولی شي ټول عمومي چاپیریال ته وده ورکړي او ځورونې کم کړي.
د اوسني ځورونې مخنیوی پروګرامونه ارزونه
ډیری ښوونځي لري د ځورونې پالیسي لري او د ځورونې مخنیوي پروګرامونو کې ښکیل دي. مګر ټولې پروګرامونه اغیزمن ندي. د کیفیت پروګرامونه فعال او ځواب ورکوونکي دي.
په بل عبارت، دوی هغه عنصرونه لري چې د ځورونې څخه مخنیوی کولو لپاره ډیزاین شوي دي، مګر دوی هم د اختصاص شوي ځورونو او د ځورونې قربانیانو سره مرسته کوي.
د ځورونې مخنیوی هدفونه تیار کړئ
هر ښوونځي باید د ځورونې مخنیوي لپاره اهداف ولري. د لیست په سر کې باید سمدستی د ځورونې غبرګون ځواب وي.
نه یوازې دا مرسته د ځورونې قربانيانو سره مرسته کوي ، مګر دا هم پدې اړه هم خبرې کوي چې ځورونې به برداشت نشي. برسیره پردې، کله چې ابتدايي مداخله ترسره شي نو دا د دې احتمال کموي چې ځورونې به د ژوندانه چلند طرزالعمل شي.
ټولنيز او احساساتي زده کړې شاملې کړئ
د ښوونکو زده کونکي چې د هغوی احساسات څنګه اداره کوي او د نورو احساساتو ته په سمه توګه ځواب ووايي د زده کړې یوه مهمه برخه ده. نه یوازې لوړ جذباتي استخبارات پدې مانا چې ماشومان ماشومان د یو بل په وړاندې بدبخت دي، بلکې دا ډیره علمي بریالیتوب دی. او، هغه ماشومان چې لوړ EQs لري د هغوی په پاملرنې کې خورا بریالي دي ځکه څارونکي د دوی باور لري او ملګري یې دوی ته درناوي کوي.
د بسټرډر ځواکمن کول
د بریالیتوب هر بریالي مخنیوي پروګرام د الرښوونو پیاوړتیا لپاره د میتودونو د پیاوړتیا لپاره میتودونه لري. دا پروګرامونه هم هغه وسیلې دي چې دوی ورته اړتیا لري چې پوه شي کله چې د ځورونې شاهدان وي څه وکړي . او دوی هغه دلیلونه په ګوته کوي چې ولې ډیری رایې ورکوونکي خاموش پاتې دي .
پته Cyberbullying
دا هیڅ راز پټ نه دی چې د cyberbullying فلټرونه په ښوونځیو کې د هالیو او ټولګیو خونو ته لیږدول کیږي. د فعاله محافظت پروګرامونه دا په دې پوهیږي او زده کونکي زده کوي د سایبربولیکي ، جنسي تیریدو او جنسي ځورونې د پایلو په اړه.
برسیره پردې، دا د ښوونځیو لپاره د سایبربولیک لارښوونې تطبیق کولو لپاره په زړه پورې دي ترڅو پالن جوړ شي ترڅو دا موضوع حل شي کله چې پیښ شي. د سایبربولینګ خلاف د یوې پیاوړي موقف اخیستل د ښوونځي د چاپیریال په ښه کولو کې اوږدمهاله لاره ده.
د سکټور ښوونه
د ښوونځي د زده کونکو ترمنځ د ودانۍ شاخص نه یوازې د اکادمیکانو ښه والی کې مرسته کوي، بلکې دا د ځورونې مخه نیولو کې هم مرسته کوي. د ځانګړتیاوو د زده کړې له لارې، ماشومان ښوونځیو او نورو ته د دوی په الره کې لیوالتیا، مسؤليت او اخالقي زده کوي. د پایلې په توګه، دوی پوهیږي چې څنګه د خپلو ښوونکو، کارمندانو او د دوی ملګري زده کونکو سره په سمه توګه اړیکه ونیسي، خپل ښوونځي او د دوی ټولګی په ښه ځای کې بدل کړي.
د فوق العاده درناوي چلند
درناوی د ځورونې مخنیوی ریښی دی. دا پدې مانا ده چې نه یوازې ماشومان دي چې هرڅوک درناوی لري مګر ښوونکي او کارکوونکي د دې چلند نمونه هم لري. او کله چې د ښوونځي چاپیریال وي، لږ ځورونې شتون لري. دا پدې مانا هم ده چې د تاو تریخوالي تیریدل ، د نجلۍ چلند ، سایبربولولنګ ، د نوم لیکلو او د ځورونې نور ډولونه هم په خورا کمه توګه کم شوي دي.
د ایتالف ځواکمن کول
ښوونځي اکثرا په دې توانیدلي چې ټولې سرچینې په خپله ضایع کې کاروي کله چې دا د ځورونې مخنیوی کیږي. په واقعیت کې، د ځورونې مخنیوی لپاره یوه ښه لاره د ډیرو پروګرامونو پراختیا لپاره ندي، مګر د زده کونکو د پیاوړتیا له لارې د یو بل لپاره لیدل او د ښوونځي چاپیریال بدلولو له الرې ندي. ځینې وخت ورزشکاران په ښوونځي کې تر ټولو باثباته زده کونکي ډلې دي. د پایلې په توګه، د ځورونې په وړاندي د مبارزې لپاره د لوبغاړو پیاوړتیا کول خورا ګټور دي.
د ښوونکو او کوچنیو روزنو روزنه
د ښوونکو لپاره د دوی په ټولګیو او کوچیو کې د ځورونې مخنیوي لپاره په خپلو ټیمونو کې د ځورونې مخه نیسي، دوی باید د ځورونې په اړه روزنه او په ښوونځي کې د ځورونې وضعیت ته څنګه ځواب ووايي. د خپلو هیلو په اړه واضح کړئ او هغه بریښنالیکونه ورکړئ چې دوی یې بریالي وي. د بیلګې په توګه، د ګډو غلطیتونو په اړه خبرې اترې د کوچنيانو کوچنيانو، لکه د سپورټ ځورونې لپاره روښانه پایلې نه لري او د سپورت ځورونې مخه نیولو کې فعاله نده.
د بس بس موټر چلونکي او د ریزونکو څارونکو روزنه
د ښوونځي د چاپیریال ښه کولو بله بله لاره دا ده چې ډاډ ترلاسه شي چې د ښوونځي ورځ ټولې عناصرې له ډیری خالي زونونو څخه دي. د بس بسونو په اړه د خپل بس بسلوونکي سره د ښوونځي بس . او خپل د رستوران څارنه وړاندې کړئ د ځورونې مخنیوي لارښوونو سره .