پوهیږئ چې څنګه د غلطو مدیریت اداره کول د نظم سره
کله چې دا ستاسو د ماشوم بد چلند سم کولو ته راځي نو د سزا او نظم په منځ کې لوی توپیر شتون لري. پداسې حال کې چه مجازات د ماشوم په جوړولو تمرکز کوي، د قواعدو ماتولو سره مخ دي، نظم د راتلونکي په وخت کې د غوره انتخاب لپاره د زده کولو په اړه دی.
سزا څه ده؟
جزا د ماشوم جرم جرم لپاره جزا ورکوي. دا د خپلو غلطیو لپاره ماشوم "تنخوا" جوړوي.
ځینې وختونه، د عذاب د رسولو هیله د مور او پلر له احساساتو څخه ډډه کوي.
په نورو وختونو کې دا د ناراضۍ سبب کیږي. یو پالر ممکن احساس وکړي چې غوږ، سپک، یا هر امتیاز لیرې کړي چې ماشوم یې هڅه کړې ترڅو یو واضح پیغام واستوي چې د هغه چلند ښه والی بدلوي "یا بل".
سزا د ماشوم په کنترول کې ده، د ماشوم د زده کولو پر ځای، چې څنګه خپل ځان کنترولوي. او ډیری وخت، مجازات هغه لاره بدلوي چې ماشوم یې پخپله فکر کوي.
هغه ماشوم چې جدي جریان کوي، فکر کوي چې فکر وکړي، "زه بد دی." د هغه په ځای چې فکر یې وکړ چې بد چلند یې درلود، هغه باور لري چې هغه یو ښه کس دی.
اکثریت احتمالي والدین د ماشومانو مجازات کوي. مجازات لکه د تیز رفتار په توه د فزیکي درد او درد رسولو لپاره دي. د مجازاتو نورې بېلګې کېدای شي یو ځوان مجبور شي چې یو نښه وساتي چې وايي، "زه د پلورنځیو غلا کول،" یا د ماشوم نومونه غږول.
د مجازاتو ستونزې
مجازاتو ماشومانو ته لارښوونه نه کوي چې څنګه چلند وکړي.
هغه ماشوم چې د خپل ورور د وژلو لپاره یې منفي ترالسه کوي دا نه پوهیږي چې په سوله کې د شخړو حل څنګه کوي. د دې پرځای، هغه به پریښودل شي چې په دې اندېښمن وي چې ولې تاسو ته د هغه لپاره ماته ویل کیږئ، مګر د هغه ورور و وژل لپاره دا سم نه دی.
مجازات ماشومان هم زده کوي چې دوی نشي کولی د خپل کنټرول په برخه کې وي.
دوی زده کړه کوي چې مور او پالر باید خپل چلند تنظیم کړي ځکه چې دوی نشي کولی پخپله دا کار وکړي.
د سخت سزا مجازات کولی شي ماشومان د خپګان په وړاندې خپل خساره په درد کې واچوي، بلکه د ستونزې له کبله د دوی سبب کیږي. نو د ځای پرځای کولو او د دې په ډاګه کولو سره چې په راتلونکي وخت کې هغه څنګه کولی شي ښه شي، یو ماشوم چې په ساعتونو کې لپاره په کنده کې ناست وي، کیدی شي خپل وخت په هغه فکر کوي چې څنګه په پاملرنې کونکي انتقالي اخیستلو لپاره یې هلته راولي.
نظم څه دی؟
نظم د ماشومانو نوو مهارتونو، لکه څنګه چې د خپل چلند اداره کول، ستونزې حل کړي او د ناکام احساس احساساتو سره معامله کوي . نظم د ماشومانو د غلطیتونو څخه زده کړه کوي او د احساساتو سره د حل لپاره ټولنیز مناسبه لارښوونې زده کوي، لکه غضب او نیکمرغي.
د نظم په تخنیکونو کې ستراتیژۍ لکه د وخت وخت یا د امتیازونو لرې کول شامل دي. موخه دا ده چې ماشومانو ته واضح منفي پایلې ورکړئ چې په راتلونکی کې به یې د ښه پریکړه کولو سره مرسته وکړي.
نظم د اعتبار وړ طریقه لري . د روغتیایی نظم و ضبط په هغه وخت کې چې د قوانینو ماتولو په وخت کې د ماشومانو واضح قواعد او مطابقت منفي پایلې وړاندې کوي.
پایلې هم د وخت حساس دي. په داسې حال کې چې جزا کېدای شي والدین په غیر نامناسب ډول ټول برقیان له منځه یوسي، نظم کېدای شي د 24 ساعتو لپاره تلویزیوني شبکې څخه لرې شي کله چې ماشوم یې دا رد کړي.
د نظمونو ګټې
نظم د فعال عکس العمل پر ځای فعال دی. دا د ډیرو روانو ستونزو ستونزې مخنیوی کوي او دا ډاډ ورکوي چې کوچنيان په فعاله توګه د هغوی د تیروتنو څخه زده کوي.
د نظم ډیری تخنیکونه مثبتې لارې لري، لکه د ستاینې او اجراتو سیسټمونه . مثبت تطبیق د ښه چلند لپاره هڅوي چې دوام ومومي او ماشومان د قواعدو تعقیبولو لپاره روښانه تشویقات وړاندې کوي.
نظم د مور او پلرونو ترمنځ مثبت ارتباط هم زیاتیږي. او ډیری وختونه، مثبت اړیکې د پاملرنې غوښتونکي چلند کموي او ماشومان د چلند کولو هڅوي.
پداسې حال کې چې نظم د مناسب جرم لپاره اجازه ورکوي، دا د ماشومانو شرمول نه دي.
او دا مهم دی. هغه ماشوم چې د ځان په اړه ښه احساس کوي د کمو انتخابونو امکانات کم دي. پرځای یې، هغه به د هغه د چلند اداره کولو توان ولري.