A "" رد کړه ماشوم "هغه ماشوم دی چې له خپلو ملګرو څخه ووتل او ناخوښه دی. رد شوي ماشومان د پنځو عناصرو څخه یو د ټولیومیتیک ، یا مل، وضعیت، د ماشوم د ټولنیز موقف د کټګوري کولو لپاره یو سیستم دی چې د ماشوم ځوابونو پر اساس. ځینې ملګرو کولی شي حد ته د ماشوم رد کړی وي، مګر ماشوم کله چې کله د هر چا تر ټولو غوره ملګري په توګه پیژندل کیږي لږترلږه وي.
رد شوي ماشومان د ځانګړو سلوکونو ننداره کوي
رد شوي ماشومان اکثرا یا هم تیریږي یا اندیښمن دي او بیرته وتړل کیږي. په هر حالت کې، لویان باید وخت ونیسي چې دا معلومه کړي چې آیا د ردولو چلند د ردولو المل دی - د پایلې نتیجه.
تښتیدونکي رد شوي ماشومان ډیری وختونه د خپلو ملګرو پر وړاندې فزیکي ، شفاهي، او / یا ټولنیز تیریت کاروي . د دې ځورونې چلند ځینې یا ټول ممکن د ملګری رد کولو لومړني مثال څخه ډډه وکړي. خو له بده مرغه، سره له دې چې يرغلګر دوام لري او اوږدې مودې ردوي .
رد شوي ماشومان ممکن بیرته اخیستل شوي، چپ، او ناخوښه وي . په ډیرو مواردو کې، دا ماشومان ټولنیزې کچې بېوزلي یا "مختلف" دي. دا ډول مسلې ممکن د پرمختیایي اختالف پایله وي. Autism، ADHD، غیرقانوني اجباري بې نظمۍ، ټولنیز اندیښنه، یا خپګان کولی شي ټول غیر معمولي یا پریشان چلند چلند وکړي. توپیر کیدی شي د فزیکي مسایلو لکه بڼوالی، اندیښنې، دماغي پاللو او نورو څخه هم وي.
برسېره پردې، د سلوک او د ژبې کارولو توپیر ممکن د ساده ماشوم هغه نتیجه وي چې د کلتور یا قومیت څخه راځي کوم چې په ځانګړي ښوونځي کې د ډیری ماشومانو څخه توپیر لري .
د رد کولو څخه ډډه کول
ځینې ماشومان چې د موجوده او نه منلو وړ شخصي توپیرونو سره لري داسې اغیزمن ټولنیز مهارتونه لري چې توپیر غیر متناسب وي.
په هرصورت، دا لږ تر لږه دا قضیه ده. که چیرې ستاسو ماشوم پرمختیایي یا فزیکي ننګونې وي، یا ژبی یا کلتوري خنډونه، تاسو کولی شئ د هغه سره د ټولنیز متقابل عمل لپاره چمتو کولو کې مرسته وکړئ. کوچنيان، د ملګري ملګري، د ټولنيزو مهارتونو ټولګي، او نور تخنيکونه کولی شي ستاسو د ماشوم سره د ښوونځي په ترتيب کې د ټولنيز ښکيلتيا لپاره چمتو کولو کې مرسته وکړي.
د چلند چلند په اړه کار
تاسو کولی شئ له خپل ماشوم سره د هغه سره د کار کولو له امله رد کولو څخه مخنیوی وکړي یا د هغه کړنو په اړه چې ستونزې پیدا کړي کیدی شي. داسې چلندونه کېدای شي پدې کې شامل وي:
- د ګوتو خوله کول
- د پوزې اچول
- د فکرونو او ځوابونو بڼسټ کول
- پاملرنه یا برباد کول
- مداخله کول
- ټولنیزه ناورین، چې کولی شي بیا په ورته موضوعاتو بحث وکړي او یا هم بیا بیا هم؛ موضوع د یوې غوره موضوع موضوع ته بدلون ورکړئ؛ د فزیکي پلوه بل ماشوم ته نږدې کیږي؛ نورو ماشومانو او ځانونو سره تماس نیسي.
د رد کیدو مخنیوی کوي
د دې لپاره چې ستاسو ماشوم د ردولو څخه ډډه وکړي، نو د دې الملونو مهم پیژندل مهم دي. کله چې تاسو په بشپړه توګه پوهه شئ د ماشومانو د راپورونو ، د ښوونکي کنفرانسونو او لیدونو له لارې - تاسو څه ستونزې رامنځته کولی شئ، تاسو کولی شئ په لاندې الرو کې د حل کولو لپاره پیل کړئ:
- ستاسو ماشوم سره د دوه اړخیزو سلوکونو د اوریدو په اړه د پوهیدو او کار کولو په برخه کې مرسته وکړئ.
- کله چې تاسو ګورئ چې ستاسو ماشوم ټولنیز مثبت چلند ترسره کوي، د هغه ستاینه وکړئ او تشریح کړئ چې څنګه چلند او چلند ښه و.
- خپل ماشوم ته وپوښتئ چې څنګه پوښتنو ته ځواب ووايي او ځواب ووايي، فرش شریک کړئ او د ګډو ګټو موضوع راوباسئ.
- د خپل ماشوم سره د هغه د ځواک او ګټو ټاکلو لپاره کار وکړئ، او بیا د ښوونځي یا ټولنې په پروګرامونو کې د ښکیلتیا له لارې د دغو ځواکونو رامینځته کول. د باور جوړونې فعالیتونه لکه مارشل آرټ په ځانګړي ډول ګټور وي.
- ستاسو ماشوم سره خبرې وکړئ په دې اړه چې نږدې ملګري د مشهور په پرتله څومره ارزښتناکه دي او د هغه سره د هغه احتمالي دوستانه اړیکو د پیاوړي کولو لپاره د هغه د زده کړې سره مرسته کوي.
- خپل ماشوم ته واورئ کله چې هغه رد شوی وي. پوهیږئ چې هغه په کور کې غیرقانوني مینه او ملاتړ لري د اعتماد په پیاوړتیا کې اوږدمهاله لاره روانه ده.
سرچینې:
> کولین ایس، ډریلي بوزیزي ایم، پوښټ K، فالس ایس، سائمن ایس. ټولنیز پلوه ماشومان رد کړل: د ښوونکو او والدینو سپارښتنې . عملي وړاندیزونه او مداخلې: په ټولنیز ډول رد شوي ماشومان. د ډیلاو پوهنتون. خپور شوی 2013.
> فیلمین ډ، مکونن سی، ځوان ب. د ځوان رول اغیزمن پرمختګ کې د پير رول او رومانتيک اړیکو . په: ایلن این بی، شیربر ایل، ایډز. د ځوانانو جذباتي پرمختیا او د ناڅاپي بې وزلۍ بېړنی حالت. کیمبرج، بریتانیا: د کیمبرج پوهنتون پوهنتون؛ 2008.