د زده کړې معیوبیت په اړه عمومي غلطي

غلطو خلکو خلک عموما د زده کړې معیوبیت په اړه باور لري

احصایې ستونزمنې دي - د زده کوونکو معلولیت لرونکي 20٪ به د عمومي زده کونکو د 8٪ په پرتله کم شي، د دویم ثانوي زده کونکي نیمایي برخه به د زده کړې معلولیت لرونکي وي، د زده کړې معیوبیت سره به د دریم ټولګي کچې څخه د دوی نوم لیکنې درجه لاندې وي اړین اکاډیمیک مهارتونه، او یوازې 10 سلنه زده کوونکي د معلولیت لرونکو زده کونکو لپاره په څلور کلنه کالج کې د دوو کلونو په موده کې د ښوونځي پریښودلو کې نومول کیږي.

پدې کې شک نشته چې دا شمیرې او شمیرې د نوي تشخیص شوي زده کونکي یا د زده کړې غیر معلول ماشوم پلار لپاره د پام وړ ښکاري. په هرصورت، د معلولیت لرونکو معلولیتونو څخه د ډار یوه لویه برخه د غلطو معلوماتو او غلط مفکورو څخه راځي. له دغو افسانو څخه ځینې کلمې کولی شي موږ سره د زده کړې معیوبیت په اړه ښه نظر راکړئ او څنګه یې غوره اداره کړو.

د معلولینو معیوبین په ځوانو عمرونو کې په اسانۍ سره پېژندل کیدای شي

په حقیقت کې، د زده کړې معیوبیت سره د چا تشخیص لپاره چټک یا اسانه لار نشته. هیڅ ازموینې یا سکین شتون نلري چې په ماشوم کې د زده کړې معیوبیت په چټکه توګه موقعیت لري. په دې وخت کې، حتی تر ټولو ډیر تخنیکي او جینیاتي څیړنې نشي کولی د زده کړی معیوبیت پیژندنه یا پیژندنه وکړي. ځینې ​​وختونه، د معلولیت لرونکي زده کړې به د څو کلونو لپاره غیر معرفي شي. په منځنۍ توګه، د زده کړې معلولیت لرونکي ماشومان د دریمې درجه پورې تر اوسه ندي پېژندل شوي.

لکه څنګه چې د زده کړې معلولیت ملي مرکز لخوا تشریح شوي، ځکه چې ډیری ماشومان د دوی پراختیا کې ځینې وختونو کې زده کړې او چلند سره ستونزې لري، د زده کړې معیوبیت ممکن ستونزمن وي چې والدین یا ښوونکي نشي کولی "د ماسټرۍ په اړه عدم ناامني" مهارتونه او چلندونه. " لږ زده کړه چې د زده کړې معیوبیت په اړه شتون لري دا ښیي چې دوی په کورنیو کې پرمخ ځي، د اکادمیک مشکلاتو یوه کورنۍ تاریخ ښیې.

د زده کړې معیوبیت پیژندنه او تشخیص هغه څه دي چې د وخت په تېرېدو سره ترسره کیږي. دا یو پروسی دی چې د بیلابیل بیلابیلو سرچینو او تجربو څخه معلوماتو ته اړتیا لري. پداسې حال کې چې د زده کړې معیوبیت ځینې وختونه د خبرتیا نښې نښانې شتون لري، مور او پالر او سرپرست باید د کومې پایلې پایلې ته ورننوځي. زده کړئ چې د زده کړې احتمالي معیوبینو ابتدايي نښانو پیژندلو څرنګوالي پوه شئ.

د معلولینو معلولیت د استخباراتو نشتوالی ردوي

دا د تعلیمي معلولیتونو په اړه تر ټولو ناوړه او غلط ډول غلط تصورونه دي چې هلته شتون لري. د زده کړې معلولیتونه هغه اختطاف دي چې د کمو پېژندل شوي وړتیا څخه ډډه نه کوي. د زده کړې معیوبیت باید د هغه لارې سره ترسره شي چې په کې د افرادو شیان پروسس کیږي. هغه کسان چې معلولیت لرونکي زده کړې لري ټول هغه میکانیزمونه او هارډر لري چې ښه کار وکړي او زده کړي؛ مسله دا ده چې د دوی دماغ په بې ساري ډولونو کې معلومات راپیژني، تفسیر، تنظیم او خپاره کړي. دا د دې لامل دی چې د زده کړې معیوبیت تشخیص او درملنه د ډاکټرانو او ساینس پوهانو لپاره یوه ننګونه ده. پرته له دې چې د موضوع لپاره فزیکي ځای وټاکل شي، زده کړه کول خورا ستونزمن وي. دا مهمه ده چې عمومي خلک پوه شي چې د زده کړې معلولیت لرونکي کسان د بل چا په پرتله لږ پوه نه دي.

دا هم مهمه ده چې پوه شي چې د زده کړې معیوبیت د نورو هڅونې له لارې وړ وړ یا د حل وړ نه دي. ماشومان د معلولیت لرونکو معلولیت لرونکو ماشومانو یوازې نشي کولی د دوی معیوبیت په اړه "سخته هڅه وکړي". دا اصلی ناخوالې د اصلي تاثیراتو سره دي چې د سست یا غیر منلو وړ سره هیڅ شی نلري.

د معلولینو معلولیت به د افرادو په څیر ښه شي تر څو زوړ شي

ډیری خلک فکر کوي چې د معلولینو معیوبیت هغه څه دي چې د وخت او عمر سره جریان ولري. پداسې حال کې چې ډیری افراد د دې وړتیا لري چې د وخت سره سم د معیوبیت لپاره جبران او معاوضه وکړي، دا اختر ستاسو لپاره تللی شي. په هرصورت، دا نښې نښانې ښیي چې یو کس د زده کړې معیوبیت سره بریالی نشي بریالی.

د وخت او عمل سره، ډیری افراد د هغو سیمو لپاره چې دوی یې مبارزه کوي ښه سمون لري. ځکه چې د زده کړې معیوبیت د هر انسان لپاره یو څه ځانګړی دی، بل څوک د دوی د معیوبیت په اړه زده کوي، ډیر لیسه چې دوی یې اداره کوي. لکه څنګه چې د فزیکي روغتیا مسله لري څوک لا هم د بریالي روزنې او مدیریت سره یو بریالي لوبغاړی وي، نو همداراز یو معلولیت لرونکي کس کولی شي د دوی معیوبیت څخه بریالي شي. د زده کړې معلولیت د انفرادي تعلیمي او اکادمیک ژوند لپاره یو بل چیلنج دی، مګر د سمه زده کړې، اداره کولو، او مرسته کولو سره کومه ننګونه نه ده چې مخ په زیاتیدو ستونزمن وي.