کله چې کوچنيان د ژبني ژبې په پوهېدو نه پوهیږي
د منازعې ژبې بې نظمۍ د زده کړې معیوبیت یوه ډول ده چې د خبرو په اړه پوهیدلو وړتیا، او کله ناکله لیکلي، ژبه اغیزمن کوي. زده کوونکي د احتمالي ژبې اختالفونو سره ډیری وختونه د بیان سره ستونزې لري او د خپلو فکرونو تنظیم کولو کې ستونزې لري، کوم چې د نورو سره د شفاهي اړیکو او د کاغذ په پاڼو کې د تنظیم کولو په برخه کې ستونزې رامنځته کوي.
د منلو وړ ژبه کې معلولیت لرونکي زده کړه
داسې انګیرل کیږي چې د منلو وړ ویروس د دماغ د ژبې پروسس کولو په مرکزونو کې اختلافات شامل دي.
دا نیمګړتیاوې د میثاق شرایطو نتیجه کیدی شي یا د دماغی ټپونو یا نښتو له امله رامنځته کیدی شي . د منازعې ژبه مسلې هم کولی شي د پراختیایي اختالفونو نښې لکه آټیزیز او ښکته سنډروم.
معلولیت لرونکي معیوبین
هغه خلک چې د منلو وړ ژبې ژبې بې نظمۍ ولري ممکن د پوهېدو وړ ژبې په اړه ستونزمن وي، په مناسبه توګه ځواب ووايي، یا دواړه. دا د ډیرو ستونزو سره د مخابراتو ستونزه ده. دوی د ژبې پروسيجر او د هغو الفاظو او نظرونو ترمنځ چې دوی یې استازیتوب کوي ستونزې لري. ځینې خلک ښايي د لغتونو او غږ / غږ تولید په تلفظ کې ستونزې ولري.
د منفی ژبی ناروغیو درملنه
ارزونه کولی شي معلومات چمتو کړي چې ښوونکو ته د اغیزمنو انفرادي زده کړو پروګرام وده ورکړي. عمومي ستراتیژۍ د لیکونو، غږونو، او کلمو تر منځ د مهمو اړیکو د پراختیا لپاره په ژبی درملنه تمرکز کوي. د ټولنیز شرایطو کې د لغتونو کارولو، تعقیب، او د ژبې کارولو تمرین کیدای شي د مرستې وړ وي.
د منفي ژبې د ستونزو په سختو حالتونو کې، معالجین کولی شي څو ځاني تخنیکونه او د ژبې بشپړ تګلارې کاروي.
آیا د منلو وړ ژبې ژبه خرابۍ د زده کړې معیوبیت دی؟
د منفي ژبې بې نظمۍ پخپله نه، د زده کړې معیوبیت دی. که څه هم دا کولی شي ماشومان په پوهنتونونو کې راشي.
که چیرې ناروغۍ په اسانۍ سره یا په چټکۍ سره حل نشي، د زده کړې تشې پراخولی شي. نو پدې توګه، ماشومان د منلو وړ ژبې د ناروغۍ اختر ماشومان ممکن د "رسمي" زده کړې بې نظمۍ سره سره ځانګړی اکادمیک مالتړ ته اړتیا ولري.
هغه خلک چې د منفي ژبې د ناروغۍ اخته کیږي ممکن د دوی وړ وي مګر د دوی په اغیزناکه توګه څرګند نشي. په هرصورت، په ځینو حالتونو کې، په ښوونځي کې د ژبې او مضامین پوهه اکثرا د نورو زده کوونکو د عمر عمر په څیر وده کړې. دوی ممکن د دې پوهې څرګندولو توان ولري.
په ځینو مواردو کې، ماشومان به دواړه د بیان کولو او منلو وړ ژبه سره ستونزمن وي. انعکاس ژبه هغه وړتیا ده چې د لیکل شوي یا لیکل شوي خبرې په سمه توګه، په سمه توګه او مؤثره توګه وکاروي. د بیانولو ژبې سره مسایل د مختلفو ننګونو په ترڅ کې خپل بنسټ لري چې د نیورولوژیکي مسلو څخه د معلولیت معیوبیت ته د عضلاتو کنټرول ته.
ځینې وختونه، د بیان اخته ماشومانو سره د وخت په تېرېدو سره د اړیکو سره مبارزه روانه ده. حتی کله چې ماشومان د مخابراتو مهارتونو په اړه د خپلو همکارانو لپاره د وینا اختالفات راټولوي، د ښوونځیو او ټولنیزو اړیکو زیاتوالي کېدای شي دوی د مبارزې المل شي.
د منفي ژبې بې نظمۍ ارزونه
که تاسو باور یاست ستاسو یا ستاسو ماشوم د منفي ژبې بې نظمۍ لري او ممکن د زده کړې معیوبیت ولري، د خپل ښوونځي مدیر یا مشاور سره د ارزونې لپاره غوښتنه کولو لپاره د اړیکو سره اړیکه ونیسئ .
د وړو زده کونکو لپاره، د ژبې پر بنسټ ټولګي چې د وینا کونکي درمل پکې شامل وي کیدای شي ګټور وي. نو همداراز د معیاري وینا درملنه کولی شي. د کالج او مسلکی پروګرامونو کې زده کونکو لپاره، د دوی د ښوونځي مشاور دفتر کولی شي د سرچینو موندلو کې مرسته وکړي ترڅو د دوی بریالیتوب یقیني کړي.
سرچینې
- > کنسایرو، این او ایت. په ماشومانو کې د ژبې بې نظمۍ میډلین پلس ګورت می 2016
- > روزنباوم، ایس. ایډ. د ماشوم د بیان او د ژبې د اختالفاتو کتنه. ملي اکاډمیم پریس (متحده ایاالت)؛ 2016 اپریل 6.