ولې دا زده کونکي په خطر کې دي؟
په احساساتي ډول خراب شوي ماشومان د ټولګي په دننه او بهر کې د خپل ژوند اداره کولو کې مرستې ته اړتیا لري. که ستاسو ماشوم په دې کټګورۍ کې وي یا تاسو د هغو ماشومانو سره کار کوئ چې په احساساتي ډول اخته شوي وي، زده کړه د دې اصطالح له مخې او د زده کونکو نښې نښانې سره د دې معنا لري.
د احساساتو په اړه څه توپیر لري؟
د معلولیت لرونکو زده کړو د انفرادي کسانو انفرادي کسان) IDEA (یو فدرالي قانون دی چې احساساتي خنډونه د 34 CFR 300.8 (c (6 6) الندې د ځانګړو تعلیمي خدمتونو لپاره د وړتیا وړ 13 معلولیت لرونکي کټګورۍ مشخص کوي.
احساساتي خنډ هم د جدي احساساتي خنډ (SED) یا جذباتي چلند معیوبیت (EBD) په نوم پیژندل کیږي.
د IDEA تعریف سره، یو احساساتي خنډ هغه شرایط دی چې ماشوم یې د اوږدې مودې په اوږدو کې د لاندې ځانګړتیاوو څخه یو یا له ډیرو څخه زیات او یو مشخص حد ته وړاندې کوي چې په ناوړه توګه د ماشوم تعلیمي فعالیت اغیزه کوي.
- په احساساتي ډول خراب شوي ماشومان د زده کړې نشتوالی لري چې د ذهني، حسیري، یا روغتیا فکتورونو لخوا نشي توضیح کیدی.
- دوی ممکن نشي کولی د ښوونځي، سیسټم کې د کورنۍ، همکارانو او لویانو سره مناسب، اطمینان لرونکي ټولنیز اړیکو ته وده ورکړي او ساتنه وکړي.
- دوی ممکن د معمول حالتونو په ځواب کې د ناسم چلند یا احساساتو ښودلو لپاره لیوالتیا ولري.
- دوی ممکن د خپګان یا خپګان پراخه خپره کړي.
- دوی ممکن د منفي فزیکي نښی یا د شخصي یا د ښوونځي د ستونزو سره تړلي ډارونو پراختیا لپاره اړین وي.
د احساساتي بې ثباتۍ معیوبیت تشخیص
د احساساتي خنډ کټګورۍ کې شیزوفینیا شامل دي.
په هرصورت، ډیری ماشومان د احساساتي ستونزو سره مخ دي د نورو عضوی رواني اختالاتو نښې نښانې نښې لري. احساساتي خنډونه په هغو ماشومانو کې تشخیص نه کوي کوم چې په ټولیز ډول په ټولیز ډول له منځه یوړل شي مګر دا چې غیر انتاني احساسات هم شتون لري.
د دې چتر لاندې الندې اختالفونه شامل دي د اضطراب اختالفونه، د بیت المقدس اختر، د خواړو اختطاف، غیرقانوني اختالف، او اختالط ترسره کوي.
ولې په احساساتي توګه زده کونکي توقیف شوي و؟
محصلین د احساساتي ستونزو سره مخ دي د ښوونځي ناکامي لپاره خطر لري او ډیری وختونه په ځانګړې توګه ډیزاین شوي لارښوونې او رواني درملنې یا مشورتي خدماتو ته اړتیا لري. که دوی د احساساتي ناخوالې تشخیص نه شي، مګر، احتمال لري چې د ښوونځي څخه بهر د تعلیمي پالیسي پالیسیو لکه تعلیق یا استعداد له امله ګوښه کړي. هغه ماشومان چې د داسې پالیسیو سره مخ دي، د ښوونځي څخه د وتلو لوی خطر لري او د جنایي عدلي سیسټم ته ننوځي، یوه پیښه چې په ښوونځي کې د ښوونځي پایپ لاین په نوم پیژندل کیږي.
مخکې له دې چې دوی تشخیص شي، په احساساتي ډول بې وزل ماشومان ممکن د "ښو" یا "غیر واضح" ماشومانو په توګه د دوی د ښوونکو، مدیرانو او همکارانو په څیر ساده وي. په دې لاره کې فکر کول د احساساتو له پلوه بې وزله ماشومانو ته د ځان درناوی کولی شي. دا ماشومان نه یوازې له مینځه وړل کیږي بلکه باید د هغو شرایطو له لارې هم کار وکړي چې دوی یې د احساساتو له پلوه بې وزل کیږي.
کیدای شي دوی د خپل مور او پالر یا جنسیت، فزيکي، یا په احساساتي توګه د بالغانو لخوا د ناوړه چلند څخه محروم شوي وي. دوی ممکن د ذهني روغتیا حالت سره تشخیص شوي وي لکه د شخصیت بې ساري ناروغۍ چې دوی به په ټول ژوند کې تعقیب کړي، د دوی لپاره د ملګروملتونو، رومانیکي اړیکو ساتلو، یا د دوی مسلکي مسلکانو ساتلو لپاره ستونزمن وي.
د دې ماشومانو ماشومانو او پالیسیو ته باید د دوی لپاره مدافع وکیل وکړي چې وګوري چې دوی په ښوونځي یا ټولنه کې جلا نه دي. دوی ممکن د ورته ماشومانو د والدینو سره ملګرتیا ته اړتیا ولري یا د دماغي روغتیا برابرونکي څخه الرښوونه وکړي. پداسې حال کې چې احساساتي ګډوډۍ معلولیت یو څه ننګونه ده، دا معلولیت د ښي لاسونو په مدیریت کې کیدی شي.