د زده کړې د معلولیت لرونکو زده کړو مهارتونو کې

د لوست مهارتونه د تعلیمي پرمختګ کلیدي دي

په ابتدايي مطالعې کې د زده کړې معلولیتونه د کلمو په لوستلو او جریانونو کې د زده کولو توان لري. په ابتدايي مطالعې کې د زده کړې معلولیت لرونکي زده کونکي د لیکونو او غږونو ترمنځ اړیکو پوهه ستونزمن کوي. د عامې لیکونو کلسترونه لکه th، sh، ing، str، او ول سره د لو لوست لوتیا مهارتونو زده کو معلولیتونو کې عام دي.

د مطالعې لومړني زده کړې معلولیت معیوبیتونه

په لومړنیو مطالعاتو کې د زده کړې معیوبیت ممکن د ژبې پروسس او د دماغ د بصري منطق مرکزونو کې ستونزمن وي. داسې انګیرل کیږي چې د دماغ او چاپیریال فکتورونو کې د وارث شوي شرایطو یا پرمختیایي توپیرونو له کبله رامنځته کیدی شي. دا یوازې د نظریې ستونزې ، د اوریدو یا د وینا او د ژبې معیوبیت ، یا د لارښوونې نشتوالی ته اړتیا نلري.

د مطالعې لومړني زده کړې معلولیت لرونکي نښې نښانې

په ابتدايي مطالعې کې د زده کړې معیوبیت لرونکي خلک د لیکونو او غږونو ترمنځ د اړیکو په پوهیدو کې ستونزې لري. د پایلې په توګه، د زده کړې معلول غیر معرفي کولی شي کلمې معرفي کړي یا د فونیکس مهارتونو څخه کار واخلئ چې د خبرو کولو غږ وکړي. مطالعه د زده کونکو معلولیت لرونکو خلکو لپاره فزيکي او رواني پلوه ویشل کیږي. د ښوونځي ستونزې د ډیرو خلکو لپاره چې د زده کړې معیوبیت لري شرم لري، او دوی به کله چې دوی کولی شي د لوستلو څخه مخنیوی وکړي.

په اساسي لوست کې د زده کړې معیوبیت الرښود

د زده کړې معیوبیت ارزونه کولی شي معلومات چمتو کړي چې د ښوونکو سره مرسته وکړي چې د لوستلو غلط ډولونه پیژندل شي یو ماشوم ماشوم جوړوي. دوی دا معلومات د لارښوونې پالن جوړوي او د څیړنې پر بنسټ ستراتیژیو څخه غوره کولو لپاره کاروي کوم چې ممکن د زده کړې معیوبین ماشومانو لپاره اغیزمن وي.

ستراتیژیکونه د لوستلو دمخه مخکې کارونو تمرکز کوي ، د لید لغت لغت لغت، د زده کړې منځګړیتوب لارښود، فونیکس، او ممکن ممکن د ژبې درملنه زده کونکو سره د زده کړې لپاره مرسته وکړي. څرنګه چې ماشومان د لوست لوړې مهارتونه جوړوي، ښوونکي به فعالیتونه معرفي کړي ترڅو د روڼتیا وده هم وکړي.

د زده کړې معیوبیت په اړه ناسم تصور

د زده کړې معیوبیت لرونکي ټول زده کونکي ممکن د زده کړې وړ وړتیا و نه لري مګر د هغه په ​​پرتله. د زده کړې معیوبیت ممکن دوی ته د ښوونځي په اړه سست یا غیرقانوني ښکاري. په هرصورت، د زده کړې معلولیت لرونکي زده کوونکي د عمومي زده کړې وړ ظرفیت لري چې د دوی د همکارانو په پرتله پیاوړي یا لوړ وي. دا کار کولی شي د معلولینو زده کونکو لپاره خورا سخت مايوسي سبب شي ځکه چې د دوی هڅې باید ترسره کړي. هغه کسان چې د زده کړې معلولیت لري اکثرا پوهیږي چې دوی د خپلو همکارانو تر شا دي، کوم چې د دوی په ځان باور، او په پایله کې، هڅونې اغیز کوي.

د زده کړې معلولیت تشخیص

د زده کړې معیوبیت تشخیص یوه پیچلې پروسه ده. د معياري تشخیصی لوستلو ازموینې د دې لپاره کارول کیدی شي چې د ځانګړي ډول ډول ستونزې د زده کوونکي د لوستلو مهارتونو اغیزه وکړي. د مشاهداتو له لارې د زده کونکو د کار تحلیل، سنجویي ارزونه ، او ممکن د ژبې ارزونه، ښوونکي کولی شي د انفرادي زده کړو پالنونو ته وده ورکړي.

د زده کړې معیوبیت سره د ماشومانو مرسته

که تاسو باور لرئ یا ستاسو ماشوم ستاسو په لومړنۍ لوست کې د زده کړې معیوبیت لري، د ارزونې لپاره غوښتنه کولو په اړه د معلوماتو لپاره ستاسو د ښوونځي مدیر یا مشاور سره اړیکه ونیسئ. د ماشوم لپاره د IEP ټیم ته د راجع کولو غوښتنه وکړئ ترڅو دا معلومه کړي چې ارزونه مناسبه ده.

د کالج او مسلکی پروګرامونو کې زده کونکو لپاره، د دوی د ښوونځي مشاور دفتر کولی شي د سرچینو موندلو کې مرسته وکړي ترڅو د دوی بریالیتوب یقیني کړي.