په ځانګړو زده کړو کې د ډیسیلیلیا معاینه او ارزونه

ډیسسلیکسیا څنګه تشخیص شوی؟ کوم ازموینې ته اړتیا لیدل کیږي او تاسو باید د دې لپاره چې ستاسو ماشوم د ځانګړو تعلیمي خدمتونو لپاره وړتیا لرئ باید څه پوه شئ؟

کتنه

ډیسسلیا د مطالعې ډیری ډولونو څخه یو دی. په لوستلو کې ، د زده کړې معلولیت اوږد مهاله، ډیزیلیلیا او د نورو ځانګړي مطالعاتو ستونزې شامل دي. دا د زده کونکي لپاره ممکن د ډیسسلیا نښانې ولري چې ستونزمن وي خو نه منع کول یا یا د نښې نښانې لري چې په مطالعې او لیک کې په واقعیت سره ناممکن دي.

لاسلیکونه

د ډیسسلیا نښانې مختلف دي او کېدای شي پدې کې شامل وي:

ډیزګرافیا

د اړوند ناروغي، ډیسګرافیا ، د کلمو لیکلو کې نا امتیا، د ویناوو الفاظو او لیکلو لیکونو ترمنځ د اړیکو په پوهیدو کې ناتوانه، یا غلط په لیکونو لیکلو تمایل شامل دي. د ډیسګرافیا خلک ممکن د ډایسلیکسیک هم وي یا ممکن نه وي. د ډیزګرافیا درې ډولونه شتون لري: ډیسیکسیکیک ډایګرافیا، د موټر ډیزاګرافیا، او د سپیال ډاسیګرافیا. د ډیسیکسیک ډیزاګرافیا سره، په ساده توګه لیکلي متن غیر قانوني دي مګر د متن کاپی نسبتا معمول دی.

تشخیص

ډیسیلیلیا د بشپړې ارزونې په کارولو سره تشخیص شوی چې څو څو اړخیز دی.

پدې کې شامل دي:

د استخباراتي آزموینې: د استخباراتو ازموینه یوه مهمه ازموینه ده چې د زده کړې عمومي پس منظر وړاندې کوي کوم چې کولی شي د ډیزیلیلیا د نورو شرایطو توپیر سره مرسته وکړي.

تعلیمي ارزونه: د معياري لاسته راوړنو ازموینې ستاسو د ماشوم زده کړې مشخص کولو لپاره بل مهم ځای دی.

د ویناو او ژبې ارزونه: د بیان او ژبې ډیری اړخونه شتون لري چې د ډیسسلیا تشخیص کې ارزول شوي. پدې کې شامل دي:

د تشخیص کولو په برخه کې مهم اړین معلومات شامل دي:

د ارزونې پروسې په جریان کې، معاینه کوونکي د ناروغۍ شواهدو په لټه کې دي او نور عوامل هم لري چې د زده کونکو د لوستلو او د ژبې ستونزو المل ګرځي. د حکومتوالي لپاره عوامل:

د ډیسسلیا سره څنګه د ځانګړو اړتیاوو خدماتو لپاره وړتیا لرئ؟

د ځانګړي زده کړو خدماتو لپاره وړتیا لپاره فدرالي لارښوونې پوره کولو لپاره، ډیزیلیلیا سره یو زده کونکی باید د هغه د ریاست ریاست د لارښوونو پر بنسټ د وړتوب اړتیاوې پوره کړي.

وړتیا کیدای شي د لاندې میتودونو پر بنسټ وټاکل شي:

د وړتیا / لاسته راوړنې د توپیر طریقه

د دې وړتیا / لاسته راوړنې توپیر طریقه یو زده کونکي ته اړتیا لري ترڅو د وړتیا د معلومولو لپاره لاندې معیارونه پوره کړي:

د مداخلې میتود ځواب

مداخلې ته ځواب د معلولینو د کچې معلومولو یوه میتود دی او د معلولیت لرونکو زده کړو د انفرادي قانون (IDEA) د انفرادي کسانو په 2004 کې د بیا رعايت کولو معرفي شوه.

د دې لپاره چې معلومه شي چې دا طریقه ستاسو د دولت لخوا کارول کیږي، د ځانګړي تعلیمي پروګرامونو لپاره د تعلیم ریاست دفتر سره اړیکه ونیسئ. د میتود لخوا اړین ګامونه ممکن ممکن د دولت له خوا توپیر ولري، مګر په اصل کې، دا د مداخلې او شناخت درې کچې لري:

لومړی درجه: زده کونکی د لوستلو او لیکلو مناسب لارښوونې سره مخ کیږي. که هغه د تجربې سره مخ شي، هغه د مداخلې بلې کچې ته ځي.

دویمه برخه: زده کونکي د انفرادي شخصیت مداخله ترلاسه کوي. که چېرته نوموړې ستونزې ته دوام ورکړي، هغه د راتلونکي کچې مداخلې ته وده ورکوي.

دريمه درجه: دا کچه به په عمومي توګه د زده کړې په ځانګړي پروګرام کې ځای پرځای شي.

د مداخلې میتود ته غبرګون په بنیادی ډول د ماشومانو سره مرسته کوي چې د درغلیو له امله راټیټ شي - هغه کسان چې د زده کړې ستونزې نه لري مګر دومره سخت ندي چې د ځانګړي زده کړې لپاره وړتیا ولري.

د ازمايښت لپاره ستاسو ماشوم ته اشاره کول

که تاسو باور لرئ چې ستاسو ماشوم ممکن د ډیسیکسیا سره ژوند وکړي، نو بل ګام د آزموینې لپاره لیږل کیږي .

سرچینې:

لیټینینین، ایچ، ارسکین، ج.، حمالینین، ج.، تورپا، ایم، او ایم رومیمس. ډیزیلیلیا - ابتدايي پیژندنه او مخنیوی: د ډیسسلیایا د جیوسسکیل اوږدمهال مطالعې څخه څرګندونه. د پرمختیایي اختالفونو اوسنۍ راپورونه . 2015) 2 (4): 330-338.